پاور پوینت ارزشیابی تکوینی

پاور پوینت ارزشیابی تکوینی

دسته بندی: کارآفرینی » خدماتی و آموزشی

تعداد مشاهده: 319 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: ppt

تعداد صفحات: 30

حجم فایل:966 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 4,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • دانلود پاورپوینت کامل ارزشیابی تکوینی

    عنوان های پاورپوینت  : 

    • به عبارتی دیگرنوعی ارزشیابی که در پایان هر بخش از مطالب تدریس شده در طول سال تحصیلی و در فعالیت مکرر به صورت روزانه ، هفتگی و یا ماهانه انجام می شود ، ارزشیابی مستمر نامیده می شود

    • آگاهی از کیفیت برنامه های درسی و پیشرفت آن

    • بررسی روش های تدریس معلم و کیفیت

      یادگیری دانش آموز و راهنمایی او و

      اصلاح تدریجی فرآیند آموزش و یادگیری

    • به دست آوردن نمرات و قضاوت در باره ی فراگیری مرحله به مرحله دانش آموز در چهارچوب هدف های جزئی و رفتاری آن بخش

    • پویایی و گستردگی آن

    • داشتن انتظاری فراتر از آزمون های سنتی برای معلم

    • ارائه تصویر کلی از تمامیت شخصیت

     دانش آموز

    • استفاده از ارزشیابی مستمرو نتایج حاصل از آن در جهت رشد و ارتقای دانش آموز

    • داشتن توقع از دانش آموز در حد توان و رشد و بالندگی او

    • دادن اطلاعات مستند و معتبر به معلم برای طراحی مرحله ی بعدی تدریس خود

    • در هم تنیدگی با فرآیند آموزش به صورت جاری و مستمر

    • نتایج ارزشیابی تکوینی برای معلم و

      دانش آموز

    • ایجاد بازخورد برای معلم و دانش آموز که در سایه آن

      می توانند مشاهده کنند هدف های آموزشی

      تا چه اندازه تحقق یافته است ؟

    • تصمیم گیری معلم با استفاده از این بازخورد در مورد

      انطباق برنامه و روش های آموزشی با سطح

      یادگیری و نیازهای دانش آموزان

    • نتایج ارزشیابی تکوینی برای معلم و

      دانش آموز

    • ایجاد فرصت برای دانش آموزان در جهت

      توجه نسبت به آنچه یاد می گیرند و

       پرورش مهارت ها وتوانایی های فکری خود

    • ایجاد امکان بیشتر برای دانش آموزان در جهت کسب آگاهی از نقاط قوت و ضعف خود برای

      رسیدن به اهداف آموزشی ، رفع نارسایی ها و

      پرورش و تقویت جنبه های مثبت توانایی های خود

    • معلم می تواند با طرح استاندارد سوالات مستمر در پرورش خلاقیت دانش آموزان نقش به سزایی داشته باشد .

    • معلم با ابزار هنر و هدایت فعالیت های خارج از کلاس می تواند در پرورش خلاقیت موثر باشد .

    • معلم می تواند ضمن مبارزه با عوامل بازدارنده

      قوه ی خلاقیت فراگیران ، در پرورش خلاقیت

      دانش آموزان موثر باشد .

    • بایدها و نبایدهای ارزشیابی مستمر

    • ارزشیابی مستمر باید متناسب با اهداف آموزشی باشد .

    • وسیله سنجش در ارزشیابی مستمر نباید به پرسش های کتبی و شفاهی محدود شود .

    • ارزشیابی مستمر نباید در قالب آزمون های کتبی هماهنگ و در سطح منطقه انجام گیرد .

    • بایدها و نبایدهای ارزشیابی مستمر

    • ارزشیابی مستمر باید میزان پیشرفت تحصیلی فراگیررا بدون داوری نشان دهد .

    • ارزشیابی مستمر باید توام با افزایش اعتماد به نفس و تکریم شخصیت والای انسانی دانش آموزان باشد .

    • بایدها و نبایدهای ارزشیابی مستمر

    • ارزشیابی مستمر نباید تحت تاثیر نیازهای کاذب محیط قرار گیرد .

    • ارزشیابی مستمر باید متناسب و هماهنگ با محتوای کتب درسی باشد .

    • ارزشیابی مستمر باید همواره پیشرفت های فراگیر را برجسته تر نشان دهد .

    • راهکارهای کیفی کردن ارزشیابی تکوینی

    1- ارائه بازخورد موثر به دانش آموزان تا برای برداشتن گام بعدی در جهت پیشرفت خود
    تصمیم گیری کنند .

    2- درگیر کردن موثر دانش آموزان در فرآیند یادگیری

    3- درگیر کردن دانش آموزان در خود سنجی

    4- استفاده از نتایج ارزشیابی تکوینی در طراحی تدریس

    • راهکارهای کیفی کردن ارزشیابی تکوینی

    5- آشنا کردن دانش آموزان با هدف های آموزشی

    6- اعتقاد به این که هر دانش آموز توان پیشرفت
    دارد .

    7- درک و توجه به تاثیر شیوه ی ارزشیابی بر ایجاد علاقه و اعتماد به نفس در دانش آموزان
    ( عوامل تعیین کننده فرآیند یادگیری )

    • بازخورد

    • بازخورد عبارت است از نظر و واکنش معلم نسبت به وضعیت یادگیری دانش آموز .

      با دریافت هر بازخورد ، برای دانش آموز مشخص می شود که در چه وضعیتی قرار

      دارد ، چه فعالیت هایی را باید انجام دهد ، چه انتظاراتی از وی می رود و چه انتظارات آموزشی اهمیت بیشتری دارد .

    • بازخورد

    • بازخورد باید به گونه ای انجام گیرد که به

      دانش آموز کمک کند خطاها و اشتباهاتش را در جریان یادگیری کاهش داده و وظایف و تکالیفش را با دقت بیشتری انجام دهد . در واقع بازخورد نه تنها به دانش آموز در باره چگونگی مهارت و دانشی که کسب کرده اطلاعاتی می دهد ، بلکه به او می گوید که چگونه مهارت ها و دانش خود را ارتقا دهد .

    • خصوصیات بازخورد

    • بازخوردها جزئی از فرایند یاددهی –یادگیری تلقی می شوند.

    • بازخوردها باید پیوسته باشند یعنی در حین فعالیت دانش آموزان بازخورد دریافت کنند.

    • خصوصیات بازخورد

    • بازخورد ها باید سود مند باشند یعنی حاوی اطلاعاتی باشند که به دانش آموز نشان دهد چه فعالیت هایی را انجام دهد تا انتظارات آموزشی را محقق سازد.

    • خصوصیات بازخورد

    • بهتر است بازخوردها به صورت شفاهی مطرح شوند.

    • منبع بازخورد متنوع باشد .

      ( معلم ، دانش آموز ، والدین و … )

    • خصوصیات بازخورد

    • بازخورد ها توصیفی باشند یعنی برای فراگیر ساده و قابل فهم باشد .

      ( فقط نمره یا رتبه نباشد . )

    • خودسنجی

    • خودسنجی عبارت است از ارزشیابی فرد از عملکرد و فعالیت های یادگیری خودش . هدف اساسی استفاده از این روش ایجاد احساس مسوولیت بیشتر نسبت به یادگیری خود است . همچنین خودآگاهی و افزایش حس مراقبت از فرآیند یادگیری از اهداف دیگر استفاده از این روش است .

    • مواردی که درخودسنجی باید به آن ها توجه نمود :

    • آگاهی دادن به دانش آموزان در مورد معیارها و ملاک های کار و فعالیت مورد ارزشیابی

    • کمک گرفتن از خود دانش آموز در تهیه ملاک ها و معیارها

    • مواردی که درخودسنجی باید به آن ها توجه نمود :

    • دادن آزادی به دانش آموزان در هنگام ارزیابی از خود

    • فراهم ساختن فرصت ارزشیابی از خود برای دانش آموزان

    • آموزش استفاده از بازخورد توصیفی به جای رتبه یا نمره به دانش آموزان


    برچسب ها: ارزشیابی تکوینی فرصت بازخورد توصیفی
  • فایل power point
  

نگین فایل

نگین فایل | مرجع دانلود فایل های قابل دانلود
ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید.

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود، پروژه، مقاله، دانلود طرح توجیهی و کاراموزی....

در صورتی که برای دانلود طرح توجیهی نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد. طراحی و پیاده سازی وبتینا