تحقیق حاضر با عنوانبررسی اوقات فراغت معلمان شهریزد با تاکید بر فعالیت های ورزشی و ارتباط آن با فرسودگی شغلی از سری تحقیق های رشته روانشناسی میباشد. این تحقیق با گرایش روانشناسی عمومی در 108صفحه با فرمت Word
(قابل ویرایش) در مقطع کارشناسی ارشد نگارش شده است و همچنین این تحقیق آماده چاپ و پرینت جهت
استفاده دانشجویان می باشد.
====================================================
تمامی
فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده
کردید و یا مالک پروژه ای بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با
ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
====================================================
قسمتهایی کوتاه از متن:
چکیده
هدف ازپژوهش حاضر نحوه ی گذراندن اوقات فراغت معلمان شهریزد با تاکید بر فعالیت های ورزشی و ارتباط آن با فرسودگی شغلی در سال تحصیلی 93-92 می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی بیانی بوده و شیوه ی جمع آوری داده ها و اطلاعات، مطالعات اسنادی و کتابخانه ای و مطالعات میدانی و همچنین ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه ای، شامل دو بخش که بخش اول شامل پرسشنامه ی چندگزینه ای محقق ساخته دارای 17 گویه است .جهت به دست آوردن نظر معلمان شهریزد که روایی پرسشنامه توسط 12 نفر از اساتید تربیت بدنی سنجیده و پایایی آن 81% به دست آمده است،و بخش دوم آن، پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ که دارای 22 گویه که ضریب آلفای کرونباخ مورد محاسبه قرار گرفت و پایایی آن به میزان 81% محاسبه شد.جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه معلمان شهر یزداست که تعداد آنها 3934 نفر می باشد، از طریق جدول مورگان و بر حسب نسبت تعداد معلمان هر منطقه و به صورت خوشه ای تعداد 600 نفر(300 زن و مرد300) به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی(جداول فراوانی و نمودار میلهای) و آمار استنباطی خی2 و فریدمن استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان داد که زمان فراغت معلمان بین 2 تا 3ساعت در روز بوده است. به ترتیب اولویت تماشای تلویزیون،مطالعه ورسیدگی به فرزندان جزوه فعالیت های فراغتی معلمان قرار داشت. معلمان علت عدم پرداختن به ورزش را کمبود وقت ،بی انگیزگی و بی حوصلگی بیان كردند. اکثر معلمان در اوقات فراغت خود به فعالیت های ورزشی می پردازند.انگیزه اصلی معلمان از پرداختن به ورزش،سلامتی جسمانی، تناسب اندام وسلامت روان بود.محل انجام ورزش باشگاه و منزل است . نتایج در مورد فرسودگی شغلی نشان داد معلمان شهر یزد تنهادر زیر مقیاس کفایت شخصی در پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ ارتباط معنی داری وجود دارد.ولی زیر مقیاس های خستگی هیجانی و مسخ شخصیت در پرسشنامه فرسودگی ارتباط معنی داری وجود ندارد. همچنین تفاوتی بین فرسودگی شغلی زن و مرد وجود نداشت .
فهرست مطالب:
1-1- مقدمه
1-2- بیان مساله
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق
1-4-اهداف تحقیق
1-5- سؤال های تحقیق
1-6- تعریف واژه های تحقیق
1-7- تعریف واژه های عملیاتی تحقیق
فصل دوم
ادبیات وپیشینه تحقیق
2-1- مقدمه
2-2- مفهوم اوقات فراغت
2-3- اوقات فراغت و چند مفهوم دیگر
2-3-1- اوقات فراغت و تفریح
2-3-2- اوقات فراغت و بازی
2-3-3- اوقات فراغت و بیكاری
2-3-4- كاركردهای اوقات فراغت
2-4- اوقات فراغت ازدیدگاه فرهنگی، اجتماعی واقتصادی
2-5- تاریخچه اوقات فراغت در جهان وایران
2-6- ویژگی‌های اوقات فراغت در عصر حاضر
2-7- تقسیم بندی گذران اوقات فراغت
2-8- اوقات فراغت از دیدگاه اسلام
2-9- اوقات فراغت ازدیدگاه صاحب نظران و مکاتب فلسفی
2-10- ساعات کار و ساعات فراغت
2-11- نظریات دانشمندان
2-12- نظریات مختلف
2-13- عوامل موثر برگذران اوقات فراغت
2-14- فرسودگی شغلی
2-15- از خود بیگانگی و فرسودگی شغلی
2-16- شیوه پیشگیری از فرسودگی شغلی
2-17- شناخت عوامل و عناصر مؤثر در ایجاد فرسودگی شغلی
2-18- پیشینه تحقیق
2-19- خلاصه وجمع بندی
فصل سوم
مواد و روش پژوهش
- مقدمه
3-2- روش و نوع تحقيق
3-3- جامعهی آماري
3-4- حجم نمونه
در پژوهش حاضر300 نفر
3-5- متغیرهای تحقیق
3-6- روش نمونه گیری
3-7- روش جمع آوری داده ها و اطلاعات
3-8- ابزار جمع آوری داده ها
3-9- روش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه
3-10- روش اجرا و مراحل انجام پژوهش
3-11- روش های تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم
نتايج
4-1- مقدمه
4-2- تحلیل توصیفی داده ها
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه
5-2- خلاصه تحقیق
5-3- بحث و نتیجهگیری
5-4- پیشنهادهای برخاسته از تحقیق
5-5- پیشنهادهایی برای محققین دیگر
فهرست منابع
