ادبیات نظری تحقیق شایستگی های رهبر، شایستگی

شایستگی‌های رهبر - مقدمه یکی از رویکردهایی دردهه هاي اخیر به دنیاي مدیریت عرضه شد مفهوم شایستگی است . این مفهوم ابتدا توسط پروفسور مک کله لند در دهه 70 به عنوان پیش بینی کننده توفیق کارکنان در شغل معرفی شد . از این رو او شایستگی را مدرك گزینش توصیه کرد ( زاهدی و شیخ ، 1389 ) سپس در سال 1982 وي به همراه همکاران خود در کتاب شایستگی مدیر اولین تعریف از شایستگی را ارائه کرد ، تعریف او از شایستگی عبارت بود از : « ویژگی‌هاي ریشه‌ای فرد ( انگیزه ، خصوصیات ، مهارت ، نقش اجتماعی و مجموعه دانش ) که او براي انجام وظیفه به کار میبرد ». رویکرد شایستگی از دهه 1990 در ادبیات مدیریت منابع انسانی مطرح و به سرعت مورد استفاده قرار گرفت . در یک بررسی از بین 30 شرکت بزرگ آمریکایی 29 شرکت در 5 سال اخیر این رویکرد را به کار بستهاند . هم اکنون این رویکرد در کشورهاي غربی ، نه تنها مورد توجه شرکت‌ها و بنگاه هاي کسب وکار بلکه مورد استفاده و بهره گیري سازمان‌ها و شرکت‌هاي دولتی نیز قرار گرفته است ( بالانتاین و نیگل ، 1385 ). سازمان ملل متحد نیز الگوي شایستگی‌هاي خود را براي کارکنانش استخراج کرده است و در فرآیندهاي گوناگون منابع انسانی از آن بهره می برد ( ابوالعلایی و غفاری ، 1387 ) - تعريف انواع شايستگي ها ( محوري ، رهبري ، شغلي ) - شايستگي هاي محوري سازمان براي دستيابي به برتري و بلوغ نيازمند ايجاد شايستگي هاي محوري است . شايستگي هاي محوري برآمده از قابليتهاي سازماني هستند . قابليتهاي سازماني نيز بوسيله منابع سازمان خلق مي شوند . فرآيند خلق قابليتهاي سازماني ، يك فرآيند يادگيري است كه با طي تجربيات مستمرسازماني ، به مرور سازمان را به سوي مزيت رقابتي سوق مي دهد . شايستگي هاي محوري عبارتند از قابليت‌هايي كه ارزشمند ، كمياب و غیر قابل جايگزينی ، و تقليد ناپذيرند . شايستگي هاي محوري ، منجر به خلق مزيت رقابتي ، ايجاد ارزش و بازگشت سرمايه بالاتر مي گردند . 2 - 2 - 2 - 2 ) شايستگى‌هاى رهبري شايستگي مديريتي يا رهبري مجموعه‌اي از مهارت‌ها ، خصوصيات و رفتارهاي فردي رهبران ومديران ارشد يك سازمان را شامل مي‌شود . شايستگى هاى رهبران مى بايستى به صورت چند بعدى برنامه‌ريزى شود . براى اين منظور سه رويكرد كلى موجود مى باشد كه عبارتند از : توسعه مستقيم : در اين حالت ، فرد ياد گيرنده به طور مستقيم در معرض موضوع توسعه قرار مىگيرد ، توسعه در حين كار : در اين مورد محيط و اهداف براى انجام امور كارى تعريف شده‌اند ، تنظيم مىكند توسعه اجتماعى : در اين شرايط ، رفتار و نگرش افراد در اثر مشاهده‌ى الگوهايى در محيط اطراف تغيير مى كند ، 2 - 2 - 2 - 3 ) شايستگي شغلي اين شايستگي ها ميتوانند به عنوان شايستگيهاي مرتبط با كار يا شغلي توصيف