ادبیات نظری و پیشینه پژوهشی تعاریف و ابعاد خلاقیت و نوآوری سازمانی (فصل دوم)
2 - 17 مقدمه ............................................................................................................................................... 49
2 - 18 تعریف خلاقیت .............................................................................................................................. 49
2 - 19 خلاقیت در مطالعات سازمانی و مدیریت ....................................................................................... 51
2 - 20 اهمیت خلاقیت در سازمان ها ........................................................................................................... 51
2 - 21 رویکرد های فرایند خلاق ................................................................................................................ 52
2 - 22 ویژگی سازمان های خلاق ............................................................................................................... 53
2 - 23 موانع خلاقیت ................................................................................................................................... 55
2 - 24 خلاقیت و فرهنگ ............................................................................................................................. 56
2 - 25 نوآوری و فرهنگ .............................................................................................................................. 57
2 - 26 باورهای فرهنگی و خلاقیت و نوآوری ........................................................................................... 58
2 - 27 فرهنگ سازمانی نوآوری و خلاقیت ................................................................................................. 59
2 - 28 مراحل خلاقیت ................................................................................................................................. 60
2 - 29 عوامل خلاقیت ................................................................................................................................. 62
2 - 30 راههای پرورش خلاقیت .................................................................................................................. 63
قسمت دوم : پیشینه تحقیق
2 - 31 مطالعات و تحقیقات داخل کشور .................................................................................................... 68
2 - 32 مطالعات و تحقیقات خارج کشور ..................................................................................................... 73
2 - 33 خلاصه فصل .................................................................................................................................... 78
2 - 17 مقدمه
در این بخش ابتدا تعاریفی از خلاقیت ارائه شد و در ادامه ، مطالب بعدی این بخش به موضوعاتی از قبیل دیدگاههای خلاقیت ، عوامل خلاقیت ، راههای پرورش خلاقیت ، خلاقیت و نوآوری در سازمانها و ویژگیهای سازمانهای خلاق و نوآور مربوط میشود .
2 - 18 تعریف خلاقیت
خلاقیت به عنوان یکی از فراگیرترین فعالیتهای انسان به شمار میرود و تا قبل از دهه 60 به ندرت آن را به عنوان یک موضوع پژوهشی عمده در نظر میگرفتند تا اینکه بین سالهای دهه 60 تا 70 مورد توجه قرار گرفته و مجدداً مورد بیمهری واقع شد . به هر حال امروزه خلاقیت مورد توجه روانشناسان میباشد .
از منظر روانشناسان ، خلاقیت یکی از جنبههای اصلی تفکر یا اندیشیدن میباشد . مطالعات روانشناسی در تقسیم تفکر به تفکر همگرا و تفکر واگرا ، بر این نکته تأکید دارند که خلاقیت همان تفکر واگرا میباشد که از طریق فرایند ترکیب و نوآرائی اطلاعات و نمادهای کسب شده موجود در حافظه دراز مدت شکل میگیرد . و از جمله مفاهیمی است که بین صاحبنظران در مورد آن توافقی به عمل نیامده است .
برخی از تعریفها ناظر به بُعد فرایندی آن میباشد و برخی دیگر خلاقیت را براساس نتیجه و خروجی مورد توصیف قرار دادهاند و در نظریات معاصر تعریفهای جدیدی برای خلاقیت ارائه شده است .
خلاقیت به عنوان یک فرایند میتواند به طور پیوسته با یافتن ، حل کردن مسائل و انجام راههای جدید همراه باشد . همچنین یک فرایند تکراری است که با تفکر و عمل درگیر است وبه دنبال دریافت بازخور میباشد ، آزمایش میکند و روشهای جدیدی را برای انجام کارها مطرح میکند ، به جای اینکه بر عادت یا رفتارهای خودکار و تکراری تکیه کند .
از نظر مدنیک خلاقیت عبارت است از : شکل دادن به عناصر متداعی به صورت ترکیبات تازه که با الزامات خاصی مطابق است یا به شکلی مفید است . هرچه عناصر ترکیب جدید غیر مشابهتر باشند