پیشنه و ادبیات نظری بلوغ و مرحله نوجوانی
مبانی نظری وپیشینه تحقیق بلوغ ومرحله نوجوانی
فهرست مطالب :
مرحله نوجواني :
2 - 2 - اهميت مطالعه دوران بلوغ :
2 - 2 - 1 - رشد جسماني نوجوان
2 - 2 - 2 - رشد عقلي يا ذهني
2 - 2 - 3 - رشد عاطفي
2 - 2 - 4 - رشد اجتماعي
2 - 4 - تعريف هويت :
2 - 5 - كودك ، هويت و نظريه هاي آن :
2 - 5 - 1 - نظريه روانكاوي :
2 - 5 - 2 - نظريه يادگيري اجتماعي :
2 - 5 - 3 - نظريه شناختي :
2 - 6 - نوجواني و هويت :
2 - 7 - جنبه هاي ضمني و آشكار خودآگاهي
2 - 8 - ديدگاه هاي مختلف در ارتباط با هويت :
2 - 8 - 3 - نقد الگوهاي اريكسون و مارسيا
2 - 8 - 4 - لووينگر
2 - 8 - 5 - رويكرد فرايند محوري برزونسكي :
2 - 8 - 6 - استانلي هال
2 - 8 - 7 - اتوراتك
2 - 8 - 8 - اشپرانگر
2 - 8 - 9 - بلوز
2 - 8 - 10 - والون
2 - 9 - شكل گيري هويت :
2 - 10 - عوامل مؤثر بر شكل گيري هويت :
2 - 11 - عواملي كه بر رشد هويت تاثير مي گذارند :
2 - 12 - پايگاههاي هويت :
2 - 13 - تعدد هويت‌ها :
2 - 14 - شخصيت و تعلقات اجتماعي :
2 - 15 - تحول هويت در سنين مختلف :
2 - 16 - بحران هويت
2 - 17 - بحران هويت از ديدگاه اريكسون :
2 - 18 - نظر روانشناسان كشور ما درباره تعريف بحران هويت چنين است :
2 - 19 - اختلالات مربوط به هويت :
2 - 20 - جنس و هويت
2 - 21 - پژوهشهاي انجام شده مربوط به هويت در خارج از كشور :
2 - 22 - پژوهشهاي انجام شده مربوط به هويت در داخل كشور :
2 - 1 - مفهوم شناسي دلبستگي :
2 - 2 - مؤلفه هاي اصلي دلبستگي :
2 - 3 - خواستگاه هاي نظري دلبستگي :
2 - 3 - 1 - مباني روان پويشي نظريه دلبستگي :
2 - 3 - 2 - نظريه يادگيري :
2 - 3 - 3 - نظريه تحول شناختي :
2 - 3 - 4 - نظريه كردارشناسي :
2 - 3 - 5 - نظريه دلبستگي بالبي
2 - 4 - نظريه دلبستگي تئوري باولبي
2 - 5 - سبك هاي دلبستگي از ديدگاههاي مختلف
2 - 6 - انواع سبك هاي دلبستگي
2 - 6 - 1 - سبك دلبستگي ايمن
