پیشینه و مبانی نظری اضطراب و یادگیری
مبانی نظری وپیشینه تحقیق اضطراب ویادگیری
پیشینه نظری
انواع اضطراب
اضطراب و يادگيري
خصوصیات شخصیتي تیزهوشان
زيانهاي اضطراب
روشهاي درمان اضطراب
پيشينه عملياتي
تحقيقات داخل كشور
تحقيقات انجام شده در خارج از كشور
مقدمه :
اضطراب و ترس از بزرگترین دشمنانی هستند که بشر مجبور است با آن روبرو شود .
اضطراب درباره آسیب پذیری خودمان و ترس برای بقای خود . ما در دنیای بیرون خودمان ، از جنگ ، ومصائب دیگر درهراسیم . ولی در ضمن از درون به وسیله نیروی شوم قدرتمندی درباره آینده نزدیک خود نیز هراسانیم . با توجه به اطمینان درباره چیزی که برای ما ممکن است اتفاق بیفتد ، ما مضطرب می شویم و احساس عدم امنیت می کنیم . در زندگی ما لحظاتی وجود دارد که باعث نگرانی می شود . همه ما مجبوریم با موقعیتهای دشوار و ناراحت کننده در زندگی روزمره خود روبرو شویم ،
اضطراب وضعیت تحریک شده هیجانی است که احساس نگرانی را هم دربردارد . زمانی که نگرانی های فرد شدت یابد ، فرد دچار اضطراب می گردد . فرد مضطرب در مورد خود و هر چیز دیگر دچار تنش ، دلشوره و نگرانی است و پیوسته نیازمند است که به او اطمینان خاطر بدهند ( دکتر منینج ) در کتاب شناخت خود در مورد اضطراب می نویسد که نگرانی معمول ترین علامت بیماری یا اختلالات روانی است .
منظور از نگرانی در اینجا عدم تمرکز است که بر یادگیری تاثیر دارد .
اصولاً اضطراب یک حالت تاثیرگذار است ، از آنجا که یادگیری روندی اساساً ادراکی دارد ، اضطراب می تواند بریادگیری فقط به طور غیرمستقیم و به وسیله اثر بر روندهای یادگیری ادراکی در حالتهای مختلف اثر بگذارد . اضطراب می تواند به طرق گوناگون فرد را احاطه کند که یکی از مهمترین عوامل در مورد ارتباط بین اضطراب و روشهای ارائه مطالب با آموزش برنامه ای بوده است . به طوری که آزمایش کننده در موقعیت تدریس برنامه ای نسبت به روشهای سنتی تر ارائه یافته ها ، نظارت بیشتری بر فعالیتهای ویژه دانش آموزان دارد و معمولاً امکان دارد که برآورد بهتری از آنچه را که یاد گرفته است بدست آورد تا در کلاس معمولی که ممکن است به معلم گوش دهد و یا در حال خیال پردازی باشد .
( برای تعریف اضطراب در ابتدا باید ترس از اضطراب متمایز شود . ترس و اضطراب اغلب به جای یکدیگر به کار برده می شوند . شاید از این رو که علایم بدنی این دو بسیار شبیه یکدیگر است .
ترس با اضطراب از این جهت تفاوت دارد که ترس اختصاصی است و منبع مشخص و عینی دارد . فرد می داند از چیزی می ترسد و این ترس ممکن است با فعالیت منطقی بازداشته شود .
عامل و منبع ترس ممکن است چیزی باشد که ریشه در زمان حال دارد و یا چیزی باشد که قابل پیش بینی در آینده است . در مقابل منبع اضطراب مشخص و عینی نبوده و می تواند غیر منطقی باشد .)
