پیشینه و مبانی نظری شکست تحصیلی وکارکردن کودک

مبانی نظری وپیشینه شکست تحصیلی وکارکردن کودک فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق 1 - شرایط و عوامل اقتصادی الف - فقرو محدودیت اقتصادی ب - نامناسب بودن مکان زندگی ج - نامناسب بودن امکانات بهداشتی د - کارکردن کودکان 2 - شرایط و عوامل فرهنگی واجتماعی الف - فرهنگ و رابطه آن با آموزش و پرورش ب - تفاوت زبان و فرهنگ بومی با زبان و فرهنگ عمومی ج - نگرش محیط و خانواده نسبت به تربیت کودکان از نظر جنسیت آنها 3 - شرایط عواملی خانوادگی 4 - محدودیتهای محلی و جغرافیایی و توزیع نامناسب امکانات آموزشی تحقیقات انجام شده پیرامون موضوع تحقیق ادبیات و پیشینه تحقیق علل و عوامل متعددی باعث ایجاد افت تحصیلی یا اتلاف در نظام آموزش و پرورش می گردند که میتوان آنها را به علل و عوامل خارجی نظام اموزش و پرورش تقسیم نمودلیکن باید دانست که این علل و عوامل از یکدیگر جدا نبوده و برهم تأثیر داشته و نمی توان آنها را به طور مجزا مورد بررسی قرار داد و هر چند که عوامل داخلی نظام آموزشی عمده وابسته به عوامل و عناصر خارجی این نظام عوامل اجتماعی و فرهنگی اقتصادی و غیره می باشند . باید یادآوری نمود که در تحقیق ما ضمن تأثیر بر روی علل و عوامل خارجی آموزش و پرورش بوده است تا علل عوامل داخلی بررسی تأثیر علل و عوامل خارجی نظام اموزش و پرورش بر افت تحصیلی : از مهمترین عوامل خارجی موثر بر افت تحصیلی می توان به موارد زیر اشاره نمود . الف - فقر و محرومیت اقتصادی : فقر محرومیت به طور بارز یکی از عوامل است که تأثیر زیادی بر ترک تحصیل و مردودی می گذارد ولی این زمینه بین فقر مطلق و فقر نسبی تفاوت قائل شده بدین معنی که فقر مطلق با خود سختی معیشت ، کم غذایی ، بد غذایی ، مسکن نامناسب و کار کردن کودکان را به همراه دارد . که همه این شرایط موجب فقدان و کمبود امکانات تحصیلی و نیامدن افراد به مدرسه یا ترک تحصیل یا مردود می شوند با این وجود باید توجه کرد که رابطه میان فقر و افت تحصیلی رابطه ای است که هم در کشورهای توسعه یافته موجود است و هم در کشورهای در حال توسعه ، حتی اگر که پایین ترین سطح فقر در کشورهای توسعه یافته برابر با سطح غنی و ثروت در کشورهای در حال توسعه باشد . فقر نسبی نیز که رفع نا مناسب اقتصادی فرد را نسبت به افراد دیگر ارائه می کند . ممکن است خود نتیجه عوامل و متغیرهای زیادی باشد ولی بدون شک عاملی برای افت تحصیلی به حساب می آید زیرا که فقر اختلافات طبقاتی ایجاد می کند که در نتیجه آن تفاوتهای در رشد و تکامل تفکر ، زبان ، رفتار و نگرش افراد نسبت به کار و استراحت بروز می نماید و علایق و انگیزه های پیشرفت