موضوع : رشد روانی
فرمت فایل : پاور پوینت
تعداد اسلاید : 15
قابلیت ویرایش : دارد
رشد
در خصوص قضاوت اخلاقی افزون و بررسی درباره رشد تفکر کودکان، پیاژه به چگونگی رشد قضاوت اخلاقی کودکان نیز علاقه مند بوده است که فکر می کرده که در کودکان از قواعد اخلاقی و عرفی اجتماعی با سطح کلیه رشد شناختی آنها هنگام است. نخستین مرحله درک قواعد در ابتدای دوره پیش عملیاتی ظاهر می شود کودکان در این مرحله دست به بازی موازی می زنند که در آن هر کودک از مجموعه قواعد خاص خودش پیروی می کند.
بازی با تیله
کودک تیله های رنگی مختلف را در یک گروه قرار می‌دهد یا تیله های بزرگتر را بعد از تیله های کوچکتر از سویی به سوی دیگر اتاق پرتاب میکند. این قواعد به بازی کودک نظم می‌دهد ولی کودک بارها آنها را به دلخواه تغییر می‌دهد. از حدود پنج سالگی احساس وظیفه برای مراعات قواعد و تلقی قواعد به عنوان الزامات اخلاقی مطلقی که یک مرجع قدرت همچون خدا یا والدین تعیین کرده رشد می یابد. در این مرحله قضاوت کودک در باره هر عمل بیشتر بر اساس پیامد های آن است و نه بر مبنای قصد و نیت فاعل آن.
