دانلود مقاله با موضوع یادگیری دانشجویان آموزش عالی در دوره همه گیر COVID-19
در قالب pdf و در 4 اسلاید،قابل ویرایش، شامل:
موضوع انگلیسی:Higher Education Students’ Learning in COVID-19 Pandemic Period
بخشی از متن:این مقاله موضع اتخاذ شده توسط موسسات آموزش عالی اتیوپی را در هنگام ارائه به دانشجویان تجزیه و تحلیل می کند.
یادگیری در طول دوره COVID-19 در حالی که موسسات برای مهار ویروس بسته هستند. این موسسات
سابقه اخیر تحقیقات کم و پیشرفت تکنولوژیک در سطح جهانی دارند. اثرات COVID-19 هستند
دامنه وسیع و به خطر انداختن یادگیری دانش آموزان. این مطالعه به بررسی چگونگی تلاش دانشگاه‌های دولتی می‌پردازد
برای ارائه یادگیری از راه دور به منظور حمایت از دانش آموزان و همچنین کشف چالش ها و فرصت ها
به دنبال تلاش‌های موسسات برای به حداقل رساندن خطرات همه‌گیری. نتیجه نشان می دهد که، در مقایسه با
با دانشگاه های کشورهای دیگر، نه دولت و نه دانشگاه ها اقدامات هماهنگی انجام ندادند
حفظ یادگیری دانشجویان مقطع کارشناسی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری. یادگیری در دانشگاه ها بود
تا ماه مه 2020 قطع شد و بسیاری کیفیت، یادگیری دانشجویان فارغ التحصیل و دکترا را زیر سوال بردند
برخط. در صورت تداوم این وضعیت، نابرابری بین دانشجویان مقطع کارشناسی تداوم و گسترش خواهد یافت.
دانشگاه ها باید تلاش های هماهنگی را برای استفاده بهتر از آموزش از راه دور توسعه دهند و به کار گیرند. در اتیوپی، جریان
همه گیری پاسخ موسسات آموزش عالی به بحران را به چالش می کشد. بخش بزرگی از دانش آموزان دارای
کمترین حمایت فناوری، بدون حمایت دولت و دانشگاه ها ممکن است نسلی از دست رفته در این کشور ایجاد کنیم
دوره همه گیری COVID-19. بنابراین، همه گیری باید به عنوان نقطه عطفی برای دانشگاه های اتیوپی مورد استفاده قرار گیرد
تغییرات طولانی مدت ایجاد کند.
