دانلود مقاله isi با موضوع استفاده اعتیادآور از گوشی های هوشمند، افسردگی و اضطراب
در قالب pdf و در 11 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Addictive use of smartphone,
depression and anxiety among
female undergraduates in Nigeria
چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه شیوع و رابطه بین استفاده اعتیادآور از تلفن های هوشمند و
علائم افسردگی و اضطراب در بین دختران مقطع کارشناسی
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد - مقیاس‌های استاندارد شده برای اندازه‌گیری مصرف اعتیادآور استفاده شد
تلفن های هوشمند، افسردگی و اضطراب در بین 398 دانش آموز دختر (میانگین سنی 21.75 سال، SD 5 2.67) در دو سال
موسسات عالی بزرگ در جنوب غربی نیجریه و به طور مناسب نمونه گیری شدند. دو فرضیه مورد آزمون قرار گرفت
با استفاده از آزمون اسپیرمن رو و من ویتنی یو.
یافته ها - نتایج نشان داد که 1.01 درصد از پاسخ دهندگان معتاد احتمالی گوشی هوشمند و 17.34 درصد معتاد بودند.
در معرض خطر، در حالی که 14.32% و 16.33% به ترتیب علائم اضطراب و افسردگی متوسط تا شدید را نشان دادند.
افسردگی (r 5 0.24، p < 0.01) و اضطراب (r 5 0.21، p <0.01) رابطه معنی داری با مصرف اعتیادآور دارند.
گوشی های هوشمند. کاربران گوشی های هوشمند اعتیاد آور/در معرض خطر به طور قابل توجهی در علائم افسردگی (متوسط
رتبه 233.40) نسبت به کاربران عادی گوشی های هوشمند (میانگین رتبه 191.88)؛ U 5 9387.50; z 5 2.81، p <0.05;
همچنین، کاربران گوشی های هوشمند اعتیاد آور/در معرض خطر سطح اضطراب به طور قابل توجهی بالاتری را گزارش کردند (میانگین رتبه 229.27) نسبت به
کاربران عادی گوشی های هوشمند (میانگین رتبه 192.81)؛ U 5 9689.00; z 5 2.46، p <0.05.
محدودیت ها / پیامدهای تحقیق - تعمیم این نتایج به یک محیط بالینی و سایر در معرض خطر
ممکن است گروه‌های جمعیتی به دلیل شرایط همگنی پاسخ‌دهندگان دشوار باشد.
پیامدهای عملی - یافته ها نشان می دهد که بین استفاده اعتیادآور رابطه وجود دارد
گوشی های هوشمند و علائم افسردگی و اضطراب در بین دانشجویان مقطع کارشناسی در جنوب غربی نیجریه
پزشکان باید استفاده از گوشی هوشمند را در مدیریت افسردگی و اختلالات اضطرابی ارزیابی کنند.
پیامدهای اجتماعی - مدیران دانشگاه باید راهبردهای پیشگیری و مداخله را هدف قرار دهند
به دانش آموزان کمک می کند تا روش های مثبت استفاده از تلفن های هوشمند خود را آموزش دهند.
اصالت/ارزش - این مطالعه با آشکار کردن روابط بین آنها به مجموعه دانش کمک می کند
اعتیاد به گوشی های هوشمند و سلامت روان در یک نمونه آفریقایی
واژه‌های کلیدی اعتیاد به گوشی هوشمند، افسردگی، اضطراب، رفتار اعتیادآور، سلامت روان
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
