دانلودمقاله باموضوع تحلیل عاملی تاییدی مدل همکاری
در قالب pdf و در 6 اسلاید،قابل ویرایش، شامل:
موضوع به انگلیسی:Confirmatory factor analysis of collaboration model in nonformal
higher education management in southern Thailand
بخشی از متن:هدف این مطالعه ارائه تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی همکاری است
مدل بین سازمان های محلی اداری (LAOs) و آموزش جامعه
مراکز (CLC) در مدیریت آموزش عالی غیر رسمی در جنوب تایلند. را
مطالعه در هجده CLC با استفاده از پرسشنامه با شرکت کنندگان 450 انجام شد
شرکت کنندگان به 4 گروه تقسیم شدند: روسای LAOs، معلمان، کمیته های CLC، و دانش آموزان.
تحلیل عاملی تاییدی اجرا شد. یافته های تحلیل عاملی نشان داد که
اجزای همکاری از چهار عامل اصلی تشکیل شده است: (1) استانداردسازی
عامل اصلی رابطه بین استانداردهای سازمان را نشان می دهد، (2)
رسمی شدن عامل اصلی به رابطه رسمی بودن سازمان اشاره دارد، (3)
عامل اصلی متقابل تبادل منابع با یکدیگر را به خوبی نشان داد
رابطه سازمان، (4) و شدت عامل اصلی افزایش در
شدت روابط سازمان بنابراین، همکاری بین LAOs و
CLCها در مدیریت آموزش عالی غیررسمی در صورت چهار عامل اصلی بهبود خواهند یافت
به کار گرفته شده اند.
