تحقیق حاضر با عنوانبررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله بر افزایش رضایت زناشویی بیماران معتاد درطول درمان از سری تحقیق های رشته روانشناسی
میباشد. این تحقیق با گرایش روانشناسی بالینی در 144 صفحه با فرمت Word
(قابل ویرایش) در مقطع کارشناسی ارشد نگارش شده است و همچنین این تحقیق آماده چاپ و پرینت جهت
استفاده دانشجویان می باشد.====================================================
تمامی
فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده
کردید و یا مالک پروژه ای بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با
ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
====================================================
قسمتهایی کوتاه از متن:
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله بر رضایت زناشویی بیماران معتاد درطول درمان کلینیک درمانی و بازتوانی پویا، شهرستان بندر لنگه در سال 1392می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مراجعه کننده گان با حجم 86 نفر می باشد. حجم نمونه شامل 30 از بیماران معتاد اقدام به ترک می باشد که به صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل(15نفر) انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ می باشد و گروه آزمایش طی 6 جلسه در60 دقیقه مهارتهای خودآگاهی و حل مساله مورد آموزش قرار گرفتند. بعد از پایان دوره آموزش از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. در نهایت با استفاده از نرم افزار SPSS داده های به دست آمده از پیش آزمون وپس آزمون ومقایسه میانگین های گروهای آزمایش و گروه کنترل با استفاده از آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد)و آمار استنباطی(تحلیل کوواریانس )موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان می دهد که نتایج به دست آمده از فرضیه اصلی، آموزش مهارتهای خودآگاهی حل مساله بر رضایت زناشویی بیماران معتاد اقدام به ترک در سطح
000/0 P= معنادار و اثر بخش می باشد.وهمچنین نتایج فرضیات فرعی ( آموزش بر ارتباط زناشویی ، روایط جنسی و مدیریت مالی به ترتیب با سطح معناداری001/0، 143/0 و 001/0 بیماران موثر می باشد. اما بر روی اوقات فراغت بیماران اثر بخش نبوده است ) یعنی نشان دهنده ی تفاوت معنی داری در بین میانگین نمرات رضایت زناشویی در گروه آزمایش وگواه بوده است. بنابر این می توان این گونه نتیجه گیری کرد که آموزش مهارتهای خودآگاهی وحل مساله در افزایش رضایت زناشویی بیماران معتاد درطول درمان موثر بوده است .
مقدمه
در ميان تمامي نهادهاي اجتماعي، خانواده بهترین تاثير را دارد. خانواده فراگيرترين واحد اجتماعي است و بهنجاري و نا بهنجاري جامعه در گرو شرايط عمومي خانواده است و هيچ يك از آسيب هاي اجتماعي فارغ از تاثير خانواده نيست ( نوابي نژاد، 1386 ).
از جمله مشکلات جوامع بشری به ویژه هنگامی که افراد آن به علت عدم وجود عدالت اجتماعی، ضعف اصول اخلاقی، فقر و فساد، از هم پاشیدگی های کانون خانوادگی و امثالهم درگیر مشکلات عدیده اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، جسمانی و روانی می باشند، مسئله اعتیاد و یا به بیان صحیح تر آن، بیماری اعتیاد بوده وهست. این بیماری گسترش جهانی داشته وامروزه بخش بزرگی از مبتلایان به این بیماری را جوانان تشکیل می دهند که در بروز آن جریانات جاری وحاکم بر محیط خانواده به ویژه روابط عاطفی میان زن وشوهر و فرزندان آنان نقش به سزایی دارد. بدیهی است که محیط های خانوادگی ناسالم و بیمار و فقدان احساس رضایت مندی در اعضاء، افزایش آسیب پذیری آنان را در برابر این بیماری باعث می شود.
مواجهه و چالش موفقيت آميز با مشكلات اعتیاد و عوامل اثر گذار بر ناهنجاری های میان خانواده، بخشي از زندگي روزمره هر فرد معتاد مي باشد .اما هر فردی در زندگي با مشكلاتي روبرو مي شوند كه بايد براي آنها راه حل هاي صحيح و منطقي بيابند. برخي در برابر مشكلات، راه حل هاي نامناسبي را بر مي گزينند اما بايد به خاطر داشت كه با اندكي تامل و انديشه مي توان از ميان دهها راه حل ممكن، بهترين آنها را انتخاب كرد تا كمترين آسيب را در برابر مشكل ايجاد شده، تجربه نمود. اين تصور كه همه مشكلات قابل حل هستند غير منطقي و خلاف واقعيت است. با اين وجود اگر زمان كافي به بررسي جامع، منطقي و خلاقانه مشكلاتمان اختصاص دهيم، اغلب آنها قابل حل بوده و استرسي براي ما ايجاد نخواهد كرد. اكثر افراد خيلي براي حل مشكلات خود وقت نمي گذارند و لذا بسياري از راه حل هاي موجود را ناديده مي گيرند. انديشه هاي سطحي و تصميم گيري هاي سريع و عجولانه معمولاً به حل كارآمد مشكل نمي انجامد چرا كه در چنين تفكري مسايل عميق و مهم از نظر دور مي مانند.آنچه در سازگاري با مشكلات مورد توجه است تسلط فرد به محيط و احساس كنار آمدن با خودش است. به عبارت دقيقتر، فرد بايد با آگاهی از رفتار خود موانع محيطي را شناسايي و در جهت رسيدن به اهداف خود آنها را حذف كند و محيط خود را به شيوه نو سازماندهي نمايد. و از طرف ديگر با مسائل منفي درون خود كه او را از اهداف خود منحرف مي سازد، نيز كنار آيد. (نوابي نژاد، 1386)
اما واكنش ما نسبت به موقعيت هاي تنش زا مربوط به توانايي خود آگاهی و حل مسئله ما مي باشد. زيرا آگاهی از نقاط ضعف و قوت خود و توانایی حل مسئله بر روي متغييرهاي رفتاري، عاطفي و شناختي همانند نوميدي، باورهاي غير منطقي، اعتماد به نفس، انتظار موفقيت و غيره، اثر مي گذارد. همچنين حل مسئله بر روي تاثير منفي حوادث زندگي و ايجاد افسردگي متمركز مي شود. حل مسئله يك فعاليت عادي زندگي مي باشد و داراي يك ارتباط نزديك با حوادث زندگي مي باشد. علاوه بر اين ثبات آن، نقش مهمي بر روي منابع فردي، تاثيرات محيطي و تاثيرات فرهنگي در زندگي مردم ايفا مي كند. بنابراين ايجاد و حفظ روابط صميمانه و ارضاي نيازهاي عاطفي و رواني در جريان ازدواج يك مهارت و هنر است و علاوه بر سلامت رواني و تجاري سالم اوليه نيازمند كسب مهارتها و انجام وظايف خاص است. از اين رو براي افزايش رضايت زناشويي افراد معتاد اقدام به ترک که نیازمند حمایت اجتماعی برای مقابله با مشكلات می باشند. می توان به این افراد با استفاده از آموزش مهارتهای زندگی کمک کرد تا رضایتمندی زناشویی را بالاتر برده و سطح سلامت روانی را بهبود بخشید. همچنانچه که در اين پژوهش بر مبناي مهارت خودآگاهی و حل مسئله سعي شده است با بهروري از شيوه آموزش مهارت خود آگاهی و حل مساله، رضايت مندي زناشويي در این افراد (معتادین ) رشد داده شود تا بهداشت روانی و بهزیستی جامعه دستخوش تغیرات مثبتی شود.
فهرست مطالب بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خودآگاهی و حل مساله بر افزایش رضایت زناشویی بیماران معتاد درطول درمان به شرح زیر می باشد:
چکیده
فصل اول - کلیات تحقیق
1-1 مقدمه
1-2 بیان مساله
1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق
1-4 فرضيه ها
1-5 اهداف تحقیق
1-5-1 هدف اصلی پژوهش
1-5-2- اهداف جزیی تحقیق
1-6 تعریف اصطلاحات و واژه گان
1-6-1 تعاریف نظری
1-6-2 تعاریف عملیاتی
فصل دوم - مروری بر تحقیقات انجام شده
2-1 مقدمه
2-2 آشنایی با مهارتهای خودآگاهی و حل مساله
2-3 مهارت خود آگاهي و اجزا آن
2-3-1 شناخت ويژگي هاي جسماني و بدني
2-3-2 شناخت توانايی ها و مهارت های خود
2-3-3 شناخت افكار و گفتگوهاي دروني
2-3-4 شناخت افكار باورها و ارزشهاي خود
2-3-5 شناخت اهداف خود
2-4 عوامل مؤثر در رشد خودآگاهي
2-4-1 مسئوليت پذيري
2-5 اهميت خودآگاهي در روابط زوجين
2-6 حل مساله
2-7 حل مساله اجتماعي و روانشناسي باليني
2-8 فرآیند حل مساله شامل 5 گام است
2-8-1 ادراک خویشتن
2-8-2 تعریف مساله
2-8-3 تهیه فهرستی از راه حل های مختلف
2-8-4 تصميم گيري
2-8-5 امتحان كردن راه حل انتخابي
2-9 چهارچوب نظري
2-10 حل مساله و كاربرد آن
2-11 كاربردهاي حل مساله
2-12 فرایند 5 مرحله ای نزو
2-13 فرآيند حل مساله از ديدگاه گلد فريد
2-14 مفهوم حل مساله از ديدگاه هاي مختلف
2-15 ابعاد و دسته بندي مهارتهاي زندگي
2-16 مهارت همدلي
2-17 اهميت همدلي در روابط زوجين
2-18 اجزاء همدلي
2-19 راه هاي رسيدن به همدلي
2-20 مهارت برقراري ارتباط مؤثر
2-20-1 اهميت ارتباط مؤثر در روابط زوجين
2-20-2 عناصر اصلي ارتباط
2-21 مهارت مديريت خشم
2-22 اهميت كنترل خشم در روابط زوجين
2-23 شيوه هاي مديريت خشم
2-24 مهارت رفتار جرات مندانه
2-25 اهمیت رفتار جرات مندانه
2-26 مهارت مدیریت استرس
2-27 انواع مقابله با استرس
2-28 راهبرد های مقابله با استرس
2-29 مهارت تفکر خلاق
2-30 اهمیت خلاقیت در زندگی زناشویی
2-31 مهارت حل مساله
2-32 عوامل تاثير گذار در حل مساله اجتماعي
2-32-1 عوامل ژنتيكي
2-32-2 ويژگي هاي شخصيتي
2-32-3 عاطفه
2-32-4 خوش بيني – بدبيني
2-32-5 اميد
2-32-6 كمال گرايي
2-33 عوامل مؤثر موقعيتي و بافتي در حل مساله اجتماعي
2-34 انواع مسائل
2-35 ويژگي هاي افراد فاقد توان حل مساله و تصميم گيري و اهميت مهارت حل مساله در روابط زوجين
2-36 تعريف ازدواج
2-37 رضايت زناشويي
2-38 چارچوب نظري پژوهش در زمینه رضایت زناشویی
2-38-1 نظریه عقلانی – هیجانی الیس
2-38-2 نظریه چرخه زندگی زناشویی
2-38-3 نظريه مدل اجتماعی نای
2-38-4 دیدگاه ژست اسپری
2-38-5 نظريه ارتباطات
2-38-6 نظریه های سیستمی
2-38-7 نظریههای بین نسلی
2-39 خانواده و اهميت آن
2-40 جايگاه خانواده
2-41 تعيين نقش هاي خانواده
2-42 خانواده و جامعه پذيري
2-43 خانواده و رضايت زناشويي
2 -44 عوامل موثر بر رضايت زناشويي
2-45 ويژگي خانواده هاي سالم
2-46 خصوصيات زوجين سالم
2-48 مشكلات ارتباطي معمول در زوجين
2 -49 استرس زناشويي و تعاملات كلامي و غير كلامي زوجين
2-50 استرس زناشويي، رضايتمندي زناشويي و رضايتمندي جنسي
2-51 تعارض زناشويي
2-52 مراحل رشد تعارضات زناشويي
2-53 عوامل مؤثر بر از بين رفتن روابط عاطفي و زناشويي :(مراحل چهار گانه مرگ عاطفي)
2-54 سلامت هيجان و رضايت زناشويي
2-55 حل مشكل مشاركت آميز
2-56 حل مساله اشتراكي، چهار جانشين بسيار رايج دارد
2-57 مراحل روش حل مشكل از طريق مشاركت
2-58 راهبردهاي كنار آمدن با مشكلات زناشويي
2-59 پنج قاعده براي ايجاد ارتباط سازنده و مؤثر در زندگي زناشويي
2-60 روشهاي بهبود روابط زناشويي
2-61 بررسي رضايت زناشويي در مراحل مختلف زندگي
2-62 رويكردهاي زوج درماني براي بهتر شدن روابط زناشويي
2-63 پیشینه تحقیق
2-64 تحقيقات داخلي
2-65 تحقيقات خارجي
2-66 خلاصه و جمع بندی
فصل سوم - روش تحقیق
3-1 مقدمه
3-2 روش انجام پژوهش
3-3 طرح پژوهشی
3-4 جامعه آماري
3-5 روش نمونه گيري
3-6 شیوه ی اجرا
3-7 ابزار گرد آوري اطلاعات
3-7-1 روش اجرا
3-7-2 نحوه تصيح و نمره گذاري
3-7-3 شيوه تعبير و تفسير
3-8 اعتبار و روايي
3-10 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم - نتایج
4-1 مقدمه
4-2 یافته های توصیفی
4-3 یافته های استنباطی
فصل پنجم - بحث و نتیجه گیری
5-1تفسیر نتایج
5-2 تفسیر نتایج حاصل از بررسی های گوناگون از طریق پاسخ به فرضیه های مطرح شده
5-3 نتیجه گیری کلی
5-4 محدودیتهای تحقیق
5-5 پیشنهادات
5-5-1 پیشنهادات کاربردی
5-5-2 پیشنهادات برای تحقیقات بعدی
فهرست منابع
منابع فارسی
منابع غیر فارسی
پیوست
پیوست الف: جلسات برگزاری کلاس های آموزش مهارت خودآگاهی و حل مساله 1
پیوست ب: پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ
چکیده انگلیسی
