مبانی نظری حالتهای تصمیم گیری ورویکرد کمی در تصمیم گیری
مبانی نظری حالتهای تصمیم گیری ورویکرد کمی در تصمیم گیری
فصل دوم : ادبيات موضوع تحقيق
2 - 1 ) مقدمه ................................................................................................................... 23
2 - 2 ) انواع حالتهاي تصميم گيري ................................................................................... 24
2 - 3 ) رويكرد كمي در تصميم گيري ........................................................................... 25
2 - 3 - 1 ) روشهاي تصميم گيري چند هدفه ( MODM ) ........................................... 26
2 - 3 - 2 ) مدلهاي تصميم‌گيري چند شاخصه ........................................................... 26
عنوان .......................................................................................... صفحه
2 - 4 ) روش مجموع ساده وزين ( SAW ) ....................................................................... 27
2 - 5 ) روش Topsis ............................................................................................. 28
2 - 6 ) فرآيند تحليل سلسله مراتبيAHP ........................................................................... 29
2 - 6 - 1 ) ناسازگاري در تحليل سلسله مراتبي ............................................................... 31
2 - 6 - 2 ) كاهش ناسازگاري بعنوان شرط لازم نه كافي ................................................ 32
2 - 6 - 3 ) اصول فرايند تحليل سلسله مراتبي ............................................................. 33
2 - 6 - 4 ) مزاياي فرآيند تحليل سلسله مراتبي ............................................................ 34
2 - 6 - 5 ) بحث در معني اهميت نسبي و ناسازگاري ...................................................... 35
2 - 6 - 6 ) گامهاي اصلي در فرآيند تحليل سلسله مراتبي ................................................. 37
2 - 6 - 7 ) ساختن سلسله مراتبي ..................................................................................... 38
2 - 6 - 8 ) معايب AHP ............................................................................................... 44
2 - 7 ) تكنيكهاي MCDM در اين تحقيق ........................................................................... 45
فصل دوم
ادبيات موضوع تحقيق
2 - 1 - مقدمه
روانشناسان بر اين عقيده هستند كه هر فردي ذاتاً قابليت مقايسه دو گزينه و يا رتبه بندي گزينه ها را بطور هم زمان نسبت به يك ايده ال ذهني دارا مي باشد . مقايسه يك نتيجه بر اساس يك معيار نسبت به نتايج ممكن ديگر و يا با نگاه كردن به يك ايده ال شناخته شده واقعي و يا ذهني يعني توصيفي و يا دستوري صورت مي گيرد . از آنجائي كه ذهن نيازمند به تجربه براي خلق ايده الهاست ، مقايسات بايستي مقدم بر رتبه بندي باشد . چرا كه ايده ال ها تنها از طريق تجربه ايجاد مي شوند . بنابراين انجام مقايسات اساسي و ذاتي است ، بعلاوه رتبه بندي گزينه ها با توجه به يك ايده ال نيازمند ايجاد شدت يا سطوحي براي بيان نزديكي هر گزينه به ايده ال مي باشد .
در رتبه بندي گزينه ها نسبت به يك ايده ال ، هر گزينه با توجه به تخصيص مقداري كمي به هر معيار ارزيابي مي گردد . در اين حالت گزينه هاي ديگر ، چه مرتبط و چه غير مرتبط در تصميم گيري ، تاثيري در رتبه بندي آنها نخواهند داشت . اين نوع رتبه بندي گزينه ها نسبت به يك ايده ال ( بعنوان يك نقطه مرجع ) را اندازه گيري مطلق مي ناميم .
بر خلاف رتبه بندي گزينه ها نسبت به يك ايده ال ، مقايسه گزينه ها نيازمند مقايسه مستقيم و يا غير مستقيم هر گزينه با گزينه هاي ديگر است . در اين حالت
