دانلود مقاله isi با موضوع آموزش STEAMSTEAM education
در قالب pdf و در 14 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :STEAM education
چکیده:خلاصه
هدف - در سطح جهانی، یادگیری بین رشته ای و فرا رشته ای در مدارس به طور فزاینده ای تبدیل شده است.
منطقه محبوب و رو به رشد مورد علاقه برای اصلاحات آموزشی. این باعث بحث در مورد علم می شود،
فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات (STEAM)، که پارادایم های آموزشی را به سمت سوق می دهد.
ادغام هنر در موضوعات علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM). وظایف معتبر (یعنی دنیای واقعی
مشکلات) به سؤالات پیچیده یا چند مرحله ای می پردازد و فرصت هایی را برای ادغام رشته ها در سراسر ارائه می دهد
علم و هنر، مانند STEAM. هدف اصلی این مطالعه درک بهتر STEAM است
برنامه های آموزشی و یادگیری دانش آموزان ارائه شده توسط سازمان های غیرانتفاعی و مدارس با بودجه عمومی
در انتاریو، کانادا.
طراحی/روش شناسی/رویکرد – این مطالعه به سوال تحقیق زیر می پردازد: چیست
مهارت های بین رشته ای و فرا رشته ای دانش آموزان را از طریق مدل های مختلف آموزش STEAM یاد می گیرند
در زمینه های غیرانتفاعی و درون مدرسه ای؟ ما یک مطالعه موردی کیفی انجام دادیم که در آن مصاحبه انجام دادیم،
مشاهدات و تجزیه و تحلیل داده های اسناد برنامه درسی. در مجموع 103 شرکت کننده (19 بزرگسال - کارگردان و
مربیان / معلمان - و 84 دانش آموز) در مطالعه شرکت کردند. چهار برنامه STEAM در مقایسه با
هم مهارت های خاص رشته و هم فراتر از رشته را آموزش می دهد. مهارت های آموزش داده شده عبارتند از: انتقادی
تفکر و حل مسئله؛ همکاری و ارتباط؛ و خلاقیت و نوآوری.
یافته‌ها - یافته‌های اصلی در مورد یادگیری دانش‌آموزان بر روی دانش‌آموزان متمرکز بود که پشتکار و
سازگاری، و آنها مهارت های قابل انتقال را یاد می گیرند.
اصالت/ارزش - برخلاف سایر تحقیقات در مورد STEAM، این مطالعه هم توانمندسازها و هم
تنش ها همچنین، ما بر تعامل مداوم با ذینفعان (گروه متمرکز) تاکید می کنیم که پتانسیل آن را دارد
تأثیر تغییر در آموزش و توسعه معلمان و همچنین در سیاست های مرتبط.
کلمات کلیدی STEAM، STEM و هنر، STEM و خلاقیت، ادغام هنر، برنامه درسی یکپارچه، مبتنی بر هنر
برنامه درسی، STEAM و کانادا، مهارت های قابل انتقال، فرا رشته ای، مهارت های قرن 21، دامنه عمومی
مهارت ها، مهارت های محل کار
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
