دانلود مقاله isi با موضوع آگاهی عاطفی در میان رهبری میانی
در قالب pdf و در 11 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Emotional awareness amongst
middle leadership
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله دیدگاه بررسی توانایی رهبران میانی در تشخیص احساسات است
زمینه تحقیقات محل کار، و پیشنهاد اقداماتی که ممکن است آنها را در نقش خود حمایت کند.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – این مقاله مروری بر ادبیات معاصر را با بازتاب‌ها ترکیب می‌کند
از تمرین تا توسعه درک دقیق تر از رهبری میانی. این مقاله ژنو را اعمال کرد
آزمون تشخیص عاطفی (GERT) برای بررسی سطح شناخت هیجانی 86 نفر (معلمان
دبیران (معادل مدیران مدارس)).
یافته ها - یافته های اولیه نشان می دهد که معلمان و مدیران سطوح بالاتری از احساسات دارند
شناخت نسبت به رهبران میانی و ارشد. این مقاله متعاقباً استدلال می‌کند که ماهیت وظیفه‌محور
رهبری میانی، توانایی فرد را برای مشارکت مؤثر در وظایف رابطه‌محور ترکیب می‌کند. این
توضیح می دهد که چرا رهبران متوسط در ارزیابی GERT امتیاز کمتری کسب کردند. این بیشتر توسط ضد همبستگی مهار می شود
در توانایی مغز برای مقابله با شبکه وظیفه مثبت (TDM) و شبکه حالت پیش فرض (DMN)
عملکردهای پردازشی که در آن افراد برای مدت طولانی در یک حالت عصبی کار می کنند.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - مقاله دیدگاه تعدادی از مفاهیم را برای میانه پیشنهاد می کند
رهبران و پیشنهاد می کند که رهبران میانی باید فعالانه به دنبال فرصت هایی برای درگیر شدن در فعالیت ها باشند
که از عملکرد DMN مغز و متعاقباً جنبه های رابطه محور رهبری پشتیبانی می کنند،
به عنوان مثال، مربیگری سایر اعضای کارکنان. با این حال، باید تشخیص داد که حجم نمونه کوچک است و
قبل از هر گونه تعمیم به کار بیشتری نیاز است.
اصالت/ارزش - این مقاله بررسی معاصری از نقش رهبران میانی ارائه می دهد که توسط یک
مطالعه مقدماتی در مورد توانایی افراد در تشخیص احساسات
کلیدواژه ها رهبری میانی، احساسات، عصب شناسی، TDM، DMN
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
