دانلود مقاله isi با موضوع الگوهای استنادی مشخص در جریان های ادبیات BME غالب
در قالب pdf و در 28 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Discerning citation patterns in
dominant BME literature streams
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله مقایسه ماهیت سه آموزش مختلف کسب و کار و مدیریت است
جریان های تحقیقاتی (BME) (یادگیری آنلاین / ترکیبی، آموزش کارآفرینی و یادگیری تجربی)،
همراه با منابع استنادی آنها برای به دست آوردن بینش در مورد پایه های حمایت و مشروعیت آنها، با درس هایی در مورد
بهبود چنین پشتیبانی و مشروعیتی برای جریان ها و زمینه تحقیقاتی گسترده تر BME.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - نویسندگان ماهیت سه جریان تحقیقاتی BME و
منابع استنادی آنها از طریق آزمایش تفاوت‌های بین جریان‌ها.
یافته‌ها - سه جریان در کانون‌های تحقیق و رویکردهایی مانند استفاده از نمونه‌های مدیریتی متفاوت هستند
در یادگیری تجربی، مطالعات کمی در آموزش آنلاین/ترکیب و بررسی ادبیات در
آموزش کارآفرینی آنها همچنین در منابع به رسمیت شناختن مشروعیت و راه های آن متفاوت هستند
بسیج حمایت الگوی توسعه ادبیات زیربنایی جریان یادگیری تجربی
نشان دهنده نیاز محققان BME برای شناسایی و ایجاد کار یکدیگر است.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - شناسایی پایگاه های مختلف تحقیقاتی و پشتیبانی کلیدی
ادبیات در جریان های مختلف، مقالات اصلی مهمی را نشان می دهد که برای ایجاد تحقیق در هر یک مفید است
جریان
مفاهیم عملی - خوانندگان پایه های تحقیقاتی مختلف را که از این سه پشتیبانی می کنند، درک خواهند کرد
جریان های تحقیقاتی، همراه با مخاطبان هدف و پیامدهای عملی آنها.
پیامدهای اجتماعی - کشف پایگاه های پشتیبانی مختلف برای سه جریان مختلف کمک می کند
شناسایی شبکه نویسندگان و روابطی که در هر جریان ایجاد شده است
