دانلود ترجمه مقاله احساس بهتر با وابستگی به موسیقی، مسئولیت پذیری در قبال قدرت موسیقی
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2013
تعداد صفحه ترجمه:20
تعداد صفحه فایل انگلیسی:9
موضوع انگلیسی :PsychotherapyDepending on music to feel better: Being conscious of responsibilitywhen appropriating the power of music
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله احساس بهتر با وابستگی به موسیقی، مسئولیت پذیری در قبال قدرت موسیقی
چکیده انگلیسی:tThis study explores the beliefs held by young people about the power of music to help them feel betterduring challenging times. Participants included 40 young Australians, aged 13–20, who described theirrelationship with music and were progressively asked to recall times where music had not been helpfulas well as when the consequences of engaging in music had been beneficial. Grounded theory analysisgenerated a theoretical explanation of why young people’s beliefs about the positive consequences ofmusic are so strong, even though the experience of young people with mental health problems sometimescontradicts these views. Implications for professionals are offered; with a particular emphasis on theimportance of young people accepting responsibility for the ways they appropriate music in contrast toseeing the music as the source of power
چکیده فارسی:
در این مطالعه قدرت موسیقی در کمک به باورهای جوانان برای داشتن احساس بهتردرمواقع چالش برانگیز بررسی می‌شود. جامعه آماری تحقیق شامل 40 نفر جوان استرالیایی بین 13 تا 20 سال می‌شود که رابطه خود با موسیقی را تشریح کرده‌اند و دقیقاً از ایشان درباره مواقعی که در آن موسیقی کمکی به آن‌ها نکرده و نیز مواقعی که پرداختن به موسیقی برای آن‌ها مفید بوده است، سؤال شده است. تحلیل به روش"تئوری بنیادی[1]" نتایج نظری جالبی در این خصوص که چرا جوانان تا حد زیادی به نتایج مثبت موسیقی اعتقاد دارند، به دست می‌دهد؛ ولو اینکه بعضی اوقات تجربه جوانان دارای مشکلات روانی با این نظرات متفاوت است. استنباط‌های تخصصی تاکید می‌کند که اهمیت پذیرش مسئولیت از سوی جوانان در شیوه برخورد آن‌ها با موسیقی تعیین کننده تر است، تا اینکه آن را صرفاً یک منبع قدرت بدانند.
[1] Grounded theory
