ادبیات پایان نامه هویت

ادبیات پایان نامه هویت•    ماهیت و مفهوم هویتکلمه ی هویت ازنظر لغوی به معنی هستی، وجود، ماهیت و سرشت است و ریشه ی لغوی آن از واژه‌ی «هو» گرفته‌شده است که اشاره به‌غایت، نهایت و کمال مطلق دارد و موجب شناسایی و تمایز فرد از دیگری می‌شود (فرهنگ معین،1377).هویت یکی از مفاهیم روان‌شناختی تحولی است که طی دوره ی رشد شکل می‌گیرد و در دوره ی نوجوانی نمود واقعی و عینی پیدا می‌کند. همچنین هویت پدیده‌ای چندبعدی است که بر بسیاری رفتارهای انسانی تأثیرگذار است. شکل‌گیری هویت به‌عنوان یک‌رویه‌ی مهم شخصیتی، در اواخر نوجوانی تحکیم می‌یابد، تحکیم آن، مؤید پایان کودکی و شروع بزرگ‌سالی است (خنیفر، بردبار و فروغی قمی،1391). هویت نوجوان، شروع یک فرآیند دائمی اصلاح در تعهدات شخصی است. هر وقت که فرد یا شرایط موقعیتی تغییر می‌کند، احتمال تنظیم مجدد هویت وجود دارد (یسلدیک  و همکاران،2010).گلاسر نیز معتقد است هویت یک ساختار روانی اجتماعی است و باعث تمایز فرد از سایرین می‌شود. به اعتقاد او هویت با شخصیت مترادف است و برای هر فرد یک هویت متصور است و آن تصوری است که فرد از خویشتن دارد (خسروشاهی و بابا پور. خیرالدین،1391).بر اساس نظر مارسیا ، هویت سازه‌ای ایستا است و عبارت است از سازمان دادن یک خود درونی شامل ساخت خود، سیستم باورها، آرزوها، عقاید، مهارت‌ها و تاریخچه ی فردی که درواقع نتیجه یک بحران است (بهادری، علی لو، 1391).ازنظر بارون و برن ، در کتاب روانشناسی اجتماعی، هویت از سال‌های نخست زندگی‌مان شروع به شکل‌گیری می‌کند و در خصوص این موضوع که چه کسی هستیم، یادگیری‌های ما شروع به شکل گرفتن می‌کند. باگذشت زمان به این نتیجه می‌رسیم که چه کسی هستیم و در رابطه با موضوعات بی‌مانندی که به خودمان اختصاص دارد، خود را تعریف می‌کنیم. ازنظر کلاپ ، هویت شامل تمامی چیزهایی می‌شود که در طول زمان و به‌صورت معتبری درباره فرد سخن می‌گویند. مثل نام او، شخصیت او، موقعیت او، زندگی گذشته‌اش و ...هویت ، مسئله ای ضروری و چالش انگیز مربوط به دوران بلوغ است و هر فردی در طول دوران زندگی اش بحران و درگیری مربوط به هویت را تجربه می کند و در هر دوره از زندگی فرد بحرانی ویژه سنش رخ می دهد. برای اینکه به مرحله بعدی از زندگی اش برسد باید هرکدام از بحران ها را با موفقیت پشت سر بگذارد(وزیری و همکاران،2014)بر اساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی  (DSM) هم هویت عبارت است از میزان وضوح فرد نسبت به مقولات تشخیصی از قبیل اهداف طولانی‌مدت، گزینش شغل، الگوی رقابت، رفتار و طرز فکر جنسی مناسب، ارزش‌های اخلاقی، دیدگاه مثبت نسبت به خود، روحیه تلاش و ابتکار و تنظیم وقت (امیدیان،1388). اریکسون، احساس هویت را هماهنگی ادراک فرد از خویشتن با ادراک دیگران از او تعریف می‌کند و هویت‌یابی را در مقابل بحران هویت‌یابی هویتی، پدیده روانی – اجتماعی می‌داند که در دوره ی نوجوانی به ظهور می‌رسد (فارسی نژاد،1383).به نظر برزونسکی ، هویت سازه‌ای تحولی در طول چرخه ی زندگی فرد بوده و تحت تأثیر جنبه‌های وراثتی، محیطی، کارکردهای روان‌شناختی و تعاملات با محیط است(مغانلو، 1386 به نقل از وارسته 1390).

توجه : فایل نیاز به بروزرسانی دارد