دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مشارکت در تصمیم گیری و تعهد سازمانی(فصل دوم) در 58 صفحه در قالب word , قابل ویرایش ، آماده چاپ و پرینت جهت استفاده.
مشخصات محصول:
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
کاربردهای مطلب:
منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی
قسمتهایی از مبانی نظری و پیشینه پژوهش:
مقدمه
در سازمان‌هاي بزرگ و پيچيده‌اي كه با ديدگاه سنتي اداره مي‌شوند، مشاركت ارزش محدودي دارد و از آن به صورت ابزاري استفاده مي‌شود. درواقع مشاركت وقتي اهميت دارد كه اطلاعات اضافي براي بهبود كيفيت تصميم‌گيري فراهم سازد يا امكان اجراي موفقيت‌آميز امور را بهبود بخشد (دنهارت، 1981). اين ديدگاه سنتي كه مديريت بايد از فرايند سياسي جدا شود و بر اصول علمي مديريت اداري متكي باشد، ديگر در جوامع مردم سالارانه راهگشا نيست. امروزه اين استدلال لويتان (1943) كه حكومت مردم سالار، نه تنها بايد بر اصول مردم سالاري استوار باشد بلكه به صورت مردم سالارانه نيز اداره شود مقبوليت بيشتري دارد. زيرا فلسفه مردم سالاري خود به خود به دستگاه اداري سرايت مي‌كند. به علاوه، نمي‌توان انتظار داشت كه اهداف مردم سالاري به دست سازمان‌هاي غير مردم سالارانه (نخبه‌گرا، سلسله‌مراتبي، اقتدارگرا) تحقق يابد. تحقق همة اين آرمان‌ها نيازمند نوعي نظريه مديريت مردم‌سالارانه است. (رهنورد، 1385، مقدمه).
مديريت دولتي نوين بر ارزش مشاركت در تصميم‌گيري‌هاي سازماني تأكيد دارد، يعني هم مشاركت شهروندان در اداره امور سازمان‌هاي بخش دولتي و هم مشاركت اعضاي سازماني سطوح پايينتر. مديريت نوين مشاركت را صرفاً ابزاري براي تدبير زيركانه مديريت نمي‌داند، بلكه بر تحقق مشاركت و درگيري بيشتر افراد ذيحق در بازسازي سازمانها تأكيد دارد. به بيان ديگر، براي توسعه مردم سالاري مشاركت صرفاً نوعي ابزار و عامل كمكي براي نيل به اهداف نيست، بلكه ضرورتي بنيادي است. همان‌طور كه ردفورد (1969) اشاره مي‌كند انتظارات افراد مي‌تواند به بهترين وجهي از طريق مشاركت همه آنها در فرايند تصميم‌گيري برآورده شود.
ردفورد معتقد است كه نيل به آرمان مردم‌سالاري در جهان مديريت متكي به تحقق تعامل جامع افراد ذينفع در فرايند تصميم‌گيري و خط‌مشي‌گذاري است. مديريت نوين دولتي در پي تدوين نوعي ساختار سازماني است كه مرزهاي نفوذ‌پذيري داشته باشد و ويژگي آن رويارويي و تعامل است. تير (1973)، با نفي ضرورت سلسله‌مراتب و رقابت، رويكرد جديدي را نسبت به سازمان‌هاي دولتي مطرح مي‌كند. او بر مردم‌سالاري و جايگزين كردن همكاري به جاي رقابت به عنوان نيروي رانشي پيش‌برنده فعاليت‌هاي سياسي و اقتصادي تأكيد داشت (رهنورد، 1385، مقدمه).
مشاركت در تصميم گيري
يعني ادراك هر فرد از ميزان نفوذي كه بر تصميم‌گيري دارد در مقايسه با ميزان نفوذ واقعي وي در تصميم‌گيري (وروم 1959) .
اگرچه همزمان با پيدايش گروه‌هاي انساني و سازمانها، موضوع مشاركت مورد توجه قرار گرفت ولي، تا مراحل اوليه انقلاب صنعتي در سالهاي آغازين قرن نوزدهم به اين موضوع اهميت زيادي داده نمي‌شد. تحقيقات و بررسيهاي فردريك تيلور وليليان گيلبرت سبب شد تا اهميت مديريت در اداره امور روشن شود. گذشت زمان و تغييرات علم و فن آوري سبب پيدايش تغيير در تفكرات مديريتي شد تا اينكه انديشه « مديريت مشاركتي » مطرح و به شكل‌هاي گوناگون نمايان شد. (بختياري، 1378، ص 20)
با مطالعات محققاني مانند « مازلو» چستر بارنارد و ليكرت سبك جديدي در مديريت بنام مكتب « روابط انساني » شكل گرفت، در اين مكتب بر خلاف مكتب علمي، تاكيد مديريت بر بكارگيري قالب افراد، علاوه بر دست آنان است .كاركنان احساسات، نيازها و مطلوب‌ها و رضايت منديهاي دارند كه مديريت بايد آنها را درك كند و بر خورداري متناسب با آن انجام دهد (بختياري 1378، ص 13 -12 )
بررسيهاي زيادي انجام شد كه از آن جمله پروژه تحقيق‌هاثورن مربوط به شركت وسترن الكترونيك شيكاگو در سالهاي پاياني دهه 1920 است كه نقطه عطف تازه‌اي را در تحول انديشه‌هاي مديريت و ارائه نظرات گوناگون درباره يك سبك نوين مديريتي به عنوان مديريت مشاركتي بوجود آورد. طرح سلسله مراتب نيازهاي مازلو در ارتباط باعث انگيزش افراد و ارضاي نيازهاي آنان نشان داد كه در مرحله از اين سلسه مراتب بكارگيري شيوه مديريت مشاركتي را مي‌توان به عنوان يك عامل انگيزاننده قوي مطرح كرد.
مطالعات مشهور فرنچ و كوچ در كارخانه لباس دوري هي‌وود (1948) روشن كرد كه مشاركت كاركنان در تصميم گيريها، مي‌تواند در تغير نگرش و همچنين در كاستن از مقاومت آنها در تغيير، موثر باشد (رنجبر، 1378، ص 49)
مطالعات انجام شده توسط تانينيوم و مساريك انجام گرفت، نشان داده شد كه مشاركت افراد در طراحي به منظور كاهش هزينه سبب مي‌شود كارمندان خود را در حل آن، مسئول بدانند؛ در نتيجه، توليد افزايش يافته و به كيفيت كالا نيز افزوده شد. استعفا و غيبت و كم كاري كاهش يافت و هماهنگي بيشتري ميان مديريت و اتحاديه كارگري پديد آمد (رنجبر، 1378، ص 49)
تحقيق ديگري كه در يك كارخانه هشت هزار نفري در احمد آباد هندوستان و حل يك دوره هفت ساله انجام گرفت. رايس پيشنهاد كرد كه كارگران با يكديگر همكاري و تشريك مساعي داشته باشند. اجراي اين طرح نشان داد، در حاليكه تغييرات فن آوري و ساختاري بطور معمول با مقاومت و مخالفت كاركنان روبرو مي‌شود ولي مشاركت افراد در امور مي‌تواند تاثير بسزايي در كاهش مقاومت در برابر اينگونه تغييرات مهم داشته باشد(رنجبر، 1378، ص 50-49).
پس از جنگ جهاني دوم، بحث مشاركت كاركنان در اداره امور واحد‌هاي اقتصادي مطرح شد و تنها بتدريج باعث شد كيفيت كار و محصول بهبود يابد، بلكه با رواج نظامهاي چون نظام پيشنهادات حلقه‌هاي كيفي و تيمهاي خود گردان، سازمانها توانستند خود را با تحولات پر شتاب محيطي سازگار كنند. بدين ترتيب استفاده از نظام مشاركت كاركنان در شركتها و موسسات صنعتي كشور‌هاي غربي و ژاپن متداول شد و موفقيتهاي زيادي را به ارمغان آورد. مديريت مشاركتي در ايران براي اولين بار در ايران، (1366) به وسيله برخي از متخصصان زير پوشش مركز خدمات خود كفايي ايران بعنوان يكي از راههاي موثر جهت افزايش بهره‌وري در جامعه ايران شناخته شد. (رنجبر، 1378، ص 50)
در مجموع بررسيهاي بعمل آمده از تحقيقات‌هاثورن در دهه1930 تا كارهاي (كرت لوين) و همكارانش در دهه‌هاي (1940،1950) در شركت هاروود و سپس در دهه‌هاي (1970،1960) در شعبه تازه خريداري شده ولدون تا كارهاي مارك فرو همان در شركت آ.ر.جي.باري، در دهه (1970) و در شركت كيتلي اينسترونتز در دهه (1980) مي‌توان به يك نتيجه‌گيري كلي رسيد و آن اينكه مديريت مشاركتي مي‌تواند نقش بسزايي در مديريت بهينه منابع انساني داشته باشد. (رنجبر، 1378، ص 50).
پیشینه پژوهش
• بررسی عوامل موثر بر تعهد سازمانی کارکنان شرکت مخابرات استان سیستان و بلوچستان ، لسانی. مهدی، (1387) دانشگاه ازاد اسلامی کرمان، پایان نامه کارشناسی ارشد
ه‍دف تحقیق ش‍ن‍اس‍ای‍ی عوامل مهم بر ایجاد و ح‍ف‍ظ تعهد سازمانی کارکنان است روش تحقیق: ت‍وص‍ی‍ف‍ی اس‍ت‍ن‍ب‍اطی است جامعه آم‍اری ش‍ام‍ل ۷۹۸ ن‍ف‍ر کارکنان شرکت مخابرات استان سیستان و بلوچستان است ب‍رخ‍ی نتایج ع‍ب‍ارت‍ن‍د: - در رابطه تعهد سازمانی با میزان پ‍ذی‍رش اهداف سازمانی کارکنان، ب‍ن‍ظر ۲۱۴۱ ن‍ف‍ر ارزش زی‍اد و ۲۰ ن‍ف‍ر ارزش ک‍م ت‍ل‍ق‍ی شده است - بین اف‍زای‍ش مشارکت و ت‍ص‍م‍ی‍م‌گ‍ی‍ری و میزان تعهد سازمانی افراد رابطه م‍ع‍ن‍ی‌داری وج‍ود دارد - بین تعهد سازمانی کارکنان و نقش م‍دی‍ران رابطه م‍ع‍ن‍ی‌داری وج‍ود دارد - بین ه‍م‍س‍وی‍ی اهداف ف‍ردی و سازمانی تا تعهد سازمانی رابطه م‍ع‍ن‍ی‌داری وج‍ود دارد - بین ح‍ق‍وق دری‍اف‍ت‍ی کارکنان با میزان تعهد سازمانی رابطه م‍ع‍ن‍ی‌داری وج‍ود دارد
• بررسی عوامل موثر بر توانمند سازی و تبیین ارتباط بین توانمند سازی و تعهد سازمانی کارکنان در مناطق نوزده گانه سازمان آموزش و پرورش شهر تهران ،حسن پور محمد، (1387) دانشگاه پیام نور، پایان نامه کارشناسی ارشد
در این تحقیق عوامل مؤثر بر توانمندسازی (عوامل سازمانی، سبک سرپرستی، سیستم پاداش و طراحی شغل) با توانمندسازی کارکنان، رابطه بین توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان و رابطه بین ابعاد توانمندسازی (احساس شایستگی، احساس معنی‌دار بودن، احساس مؤثر بودن، احساس داشتن اعتماد به همکاران و احساس خودسامانی) و تعهد سازمانی بررسی شده است. نتایج به دست آمده رابطه بین عوامل موثر بر توانمندسازی و توانمندسازی را مورد تأیید قرارداده است، اما رابطه بین توانمندسازی و تعهد سازمانی، احساس شایستگی، احساس معنی‌دار بودن و احساس خودسامانی را مورد تأیید قرار نداده است، در بین عوامل مؤثر بر توانمندسازی سبک سرپرستی بیشترین تأثیر را بر توانمندسازی کارکنان دارد و احساس موثر بودن نسبت به احساس داشتن اعتماد دارای تأثیر بیشتری بر تعهد سازمانی است، میزان توانمندی کارکنان از سطح متوسط بالاتر و میزان تعهد سازمانی کارکنان از سطح متوسط پایین تر است. واژگان کلیدی: توانمندسازی کارکنان، تعهد سازمانی کارکنان، عوامل مؤثر بر توانمندسازی و کارکنان ستادی آموزش و پرورش.
فهرست مطالب
1-2مقدمه
2-2 بخش اول: چهارچوب نظری پژوهش
2-2-1 مشارکت
1-11-1-2-2پيشينه روان شناسي صنعتي و سازماني
2-11-1-2-2پيشينه روان شناسي اجتماعي (گروه)
3-11-1-2-2رفتار سازمانی
1-12-1-2-2مدل‌هاي جسورانه
2-12-1-2-2مدل رهبري اقتضايي فيدلر
3-12-1-2-2تحقيقات رهبري ايالت اوهايو
4-12-1-2-2تحقيقات رهبري ميشيگان
5-12-1-2-2تحقيقات پويايي شناسي گروهي
6-12-1-2-2سيستم‌هاي مديريت ليكرت
7-12-1-2-2شبكه مديريت
7-12-1-2-2مدل اثر بخشي هرسي – بلانچارد و كاربرد آن در تصميم گيري
2-2-2شيوه‌هاي تصميم
3-2-2 تعهد سازماني
2-1-3-2-2تناسب اهداف فردي سازماني
1-2-3-2-2ويژگيهاي شخصي
2-2-3-2-2ويژگيهاي شغلي
3-2-3-2-2ويژگيهاي تجربيات كاري
4-2-3-2-2ويژگيهاي سازماني
1-5-3-2-2تعهد عاطفي
2-5-3-2-2تعهد مستمر
3-5-3-2-2تعهد هنجاري
1-6-3-2-2 قابليت مشاهده
2-6-3-2-2صداقت
3-6-3-2-2تغيير ناپذيري رفتار
4-6-3-2-2خواست و اراده شخصي فرد
2-2-4 الگو و مدل مفهومی پژوهش
2-3 بخش دوم: پیشینه و سوابق تحقیق
منابع
پشتیبانی: 09392158693 (لطفا فقط عنوان فایل، نام خریدار و مشکل خود را پیامک بزنید تا سوال و مشکل شما به متخصص مربوطه ارجاع شود).
نحوه دانلود : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین قادر به دانلود فایل خواهید بود و همچنین یک نسخه از “لینک دانلود” نیز برای شما ایمیل می شود.
