افت تحصیلی در نظام آموزش و پرورش

تحقیق افت تحصیلی در نظام آموزش و پرورش در حجم 47 صفحه و در قالب word و قابل ویرایش و در 2 فصل و با قسمتی از متن زیر:

مقدمه :

(مشایخ ، 1376) یکی از شاخص های توسعۀ کشورها ، همگانی شدن آموزش و پرورش اجباری است . در ممالک پیشرفته سعی می شود آموزش رسمی از سنین پایین تر شروع شود و اجباری و همگانی بودن آن سنین بالاتری را شامل می گردد. در فرانسه ، کودکان 2 تا 5 ساله از آموزش پیش دبستانی اختیاری برخوردارند و گروههای فشار سعی در اجباری کردن آن دارند و پایان آموزش اجباری، 16 سالگی ، یعنی پایان دورۀ اول متوسطه در نظر گرفته شده است.

با اینکه در کشور ما آموزش رسمی و اجباری از شش سالگی و اول دبستان شروع می شود، ولی هنوز همۀ بچه های لازم جهت تعلیم را تحت پوشش قرار نداده است و محاسبات گذر تحصیلی در مقطع ابتدائی نشانگر این است که شمار خروجی ها، برابر عدۀ ورودی ها نیست و توسعه در کشور ما از این لحاظ کم تر تحقق یافته است.

(گلشن فومنی، 1357، ص 60) برای توسعۀ همه جانبۀ جوامع، اگر آموزش و پرورش نقش اول را نداشته باشد، حداقل پایین تر از سازمانهای دیگر قرار نمی گیرد

اهمیت و ضرورت تحقیق :

(برک ، 1993) مسألۀ موفقیت و شکست تحصیلی سابقه ای طولانی و نامشخص دارد و تاریخ آن مقارن با آغاز خواندن و نوشتن توسط بشر است، اما به طور رسمی پس از اجباری شدن آموزش و پرورش در اواخر قرن 19 و همگام با تحولات صنعتی و نیاز به نیروهای تربیت شده و متخصص، افکار دولتمردان و دست اندرکاران آموزش و پرورش به مسألۀ پیشرفت و شکست تحصیلی معطوف شده است.

راستی افت تحصیلی چیست ؟

 علت زیان های اقتصادیِ ناشی از این امر کدام است؟

چرا افت تحصیلی آثار سوء روانی بر دانش موزان بر جای می گذارد ؟

آثار این تأثیرگذاری روحی و روانی کدامند؟

چگونه می توان افت تحصیلی را در دانش آموزان تشخیص داد ؟



ارسال نظر

  1. آواتار


    ارسال نظر
درباره نگین فایل
فروشگاه ساز فایل تمامی خدمات لازم برای راه اندازی و ساخت یک فروشگاه را در اختیار شما می گذارد. شما بدون نیاز به هاست ، دامنه ، هزینه های بالای برنامه نویسی و طراحی سایت می توانید فروشگاه خود را ایجاد نمایید .پشتیبانی واتساپ سایت:09054820692 .
آمار فروشگاه
  •   تعداد فروشگاه: 123
  •   تعداد محصول: 37,516
  •   بازدید امروز : 40,865
  •   بازدید هفته گذشته: 172,530
  •   بازدید ماه گذشته: 454,689