دانلود موضوع رساله معماری طراحی فرهنگسرا،در قالب Word و 125 صفحه و قابل ویرایش.========================================================
تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پروژه ای بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
neginfile.ir@gmail.com info@neginfile.ir
========================================================
تمامی فایلهای موجود در سایت صرفا برای راهنمایی و کمک به دانشجویان و محققین عزیز می باشد و هدف ما در سايت نگين فايل کمک به دانشجويان و دانش پژوهان عزيز براي بالا بردن سطح بار علمي آنها مي باشد.قسمتهایی کوتاه از متن:
چکیده
در این رساله مسائلی چون تعلیم و تربیت جوانان و نوجوانان ، پر کردن اوقات فراغت انان و پرورش استعداد های و خلاقیت های انها مورد بررسی قرار میگیرند . در بررسی این مسائل اهدافی مانند پر کردن فضاهای اموزشی خالی میان خانه و مدرسه ، براوردن بخشی از نیاز های جسمی و روانی دانش اموزان و جلوگیری از بزهکاری را دنبال می کنیم . در پی رسیدن به این اهداف ایجاد خانه فرهنگ در هر مرحله از شهر توصیه می شود .
دربررسی شهر مورد نظر بار وجود درگیری جمعیت زیادی از کودک و نوجوانان و جوانان فاقد چنین مرکزی می باشد .
لذا در این رساله پس از بررسی شهر مورد نظر از جوانب مختلف و انتخاب زمین مورد نظر به بررسی چند کانون مشابه و استاندارد های و ضوابط طراحی جز فضاهای این مجموعه می پردازم و سپس فرایند طراحی و نتیجه این فرایند را در مجموعه مورد نظر بیان میکنیم ضروری است که امور فرهنگی جامعه توسط فرهنگ مردم برنامه ریزی و اداره شود نه تحت تاثیر سلایق و نظرات عمده ای که با تصمیم گیری نا به جا باعث افت محبوبیت این فضا ها می شوند .
مراکز فرهنگی باید متعلق به تمام اقشار جامعه باشد و همه از ان بهره برند . خوب است که این مرکز جایگاهی واقعی خود را در شهر بیابد و خدماتشان صرفا در قبال پرداخت پول نباشد .
برنامه های این مراکز با نظر مردم در شرایطی مکانی و زمانی مختلف تنظیم شود و تمام این موارد میسر نیست مگر با شناخت دقیق و کامل از روحیات و اعتقادات مردم منطقه و استفاده از فداکاری و نظرات و پیشنهادات انان در اداره امور .
فهرست مطالب به شرح زیر میباشد:
مقدمه ۱۴
فصل اول : مطالعات پایه ۱۵
۱-۱ علت انتخاب موضوع ۱۶
۲-۱ تعریف فرهنگ ۱۷
۳-۱پیشینه واژه فرهنگ در زبان فارسی ۱۷
۴-۱ریشه واژه فرهنگ ۱۸
۵-۱ ریشه بار معنایی کلمه ۱۸
بخش دوم : فرهنگ و معماری ۲۰
۱-۲رابطه فرهنگ و معماری ۲۱
۲-۲ تاثیر فرهنگ بر معماری جهان۲۴
۳-۲ عوامل موثر در شکل گیری صورت فضای معماری ۲۴
۳-۲-۱ عوامل مادی ۲۵
۳-۲-۲ عوامل محیطی ۲۵
۳-۲-۳ عوامل فرهنگی ۲۵
۳-۲-۴ عوامل کارکردی ۲۵
۴-۲ تاثیر عوامل فرهنگی بر فرم معماری ۲۵
۴-۲-۱ اهميت مفهوم شكل يا فرم در فرهنگ معماري ۲۵
۴-۲-۱-۱ روند طراحي و پيدايش فرم۲۷
۴-۲-۲ عوامل فرهنگي موثر در شكل گيري فضاي معماري۲۹
۴-۲-۳ بازتاب فرهنگ در صورت فضاي معماري۳۰
۵-۲ مباني فرهنگ ايران و تاثير آن بر معماري ۳۱
۶-۲ مفهوم سير از ظاهر به باطن در معماري اسلامي ايران ۳۴
۷-۲ عوامل بنيادي معماري در ايران ۳۵
۷-۲-۱ درونگرايي ۳۶
۷-۲-۲ مركزيت ۳۶
۷-۲-۳ انعكاس ۳۷
۷-۲-۴ پيوند معماري با طبيعت۳۷
۷-۲-۵هندسه ۳۷
۷-۲-۵ شفافيت و تداوم ۳۸
۷-۲-۶ رازو ابهام ۳۸
۷-۲-۷ تعادل موزون- توازن حساس ۳۸
۷-۲-۸ چشم دل ۳۹
فصل دوم : اشنایی با فرهنگسرا ۴۰
۱-۱ فرهنگسرا ۴۱
۱-۲ اهداف ایجاد فرهنگسرا ۴۱
۱-۳ نتيجه گيري ۴۲
بخش دوم: بررسی نمونه های موردی فرهنگسراها ۴۳
۱-۲ بررسی موردی نمونه های خارجی ۴۴
۱-۲-۱ مرکز ژرژ پمپیدو۴۴
۱-۲-۱-۱ مشخصات ساختمان۴۵
۱-۲-۳ مرکز فرهنگی تی جی بائو ۴۶
۲-۲ بررسی موردی نمونه های ایرانی ۵۱
۲-۲-۱ فرهنگسراي نياوران ۵۱
۲-۲-۱-۱ تاريخچه ۵۱
۲-۲-۱-۲ بررسی از نظر اقليم و بنا و ورودی۵۲
۲-۲-۱-۳ ریز فضاها ۵۲
۲-۲-۲- فرهنگسرا سرو ۵۴
2-2-3 فرهنگسرای باغ وثوق الدوله ۵۵
۲-۲-۴فرهنگسرای اشراق ۵۵
۲-۲-۵ فرهنگسرای ابن سینا ۵۶
۲-۲-۶ فرهنگسرای ارسباران ۵۶
بخش سوم : استانداردهای طراحی ۵۷
۳-۲فضای اموزشی ۵۸
۳-۲-۱کلاس های نظری ۵۸
۳-۲-۲کلاس های عملی ۵۹
۳-۲-۳ فضای حوزه فرهنگی ۶۰
۳-۲-۳-۱کتابخانه ۶۰
۳-۲-۳-۲سالن اجتماعات ۶۰
۳-۲-۴ فضای خدماتی ۶۲
۳-۲-۴-۱ بوفه ۶۲
۳-۲ -۴-۲فضای اداری۶۲
۳-۲-۴-۳ موتور خانه ۶۳
۳-۲-۴-۴ سرویس ۶۳
فصل سوم ریز فضا های مختلف فرهنگسرا ۶۴
۱-۱ فضا های مورد نیاز فرهنگسرا ۶۵
۲-۱ گالری ها ۷۲
۲-۱-۱ساختار عمومی گالری ها ۷۲
۲-۱-۲ ترتیب قرار گیری اشیا ۷۲
۲-۱-۳ نور پردازی گالری ها ۷۲
۲-۱-۳-۱نور پرداز طبیعی ۷۲
۲-۱-۳-۲ نور پردازی جانبی۷۳
۲-۱-۳-۳ حرکت و دسترسی گالری ها ۷۴
۲-۱-۳-۴ تنطیم شرایط محیطی ۷۴
۲-۱-۳-۵ تهویه مطبوع ۷۴
۲-۱-۳-۶ اکوستیک ۷۵
۲-۱-۳-۷ حریق ۷۵
۲-۲ کافی نت ۷۵
۲-۳ امفی تئاتر ۷۶
۲-۳-۱ ساختار عمومی فضای نشیمن ۷۶
۲-۳-۲ شیب سالن نمایش ۷۷
۲-۳-۳ صندلی تماشاچیان ۷۷
۲-۳-۴ اتاق رختکن ۷۸
۲-۳-۵ نور پردازی صحنه۷۸
۲-۳-۶ اکوستیک ۷۸
۲-۳-۷ ایمنی از حریق۷۹
۲-۳-۸ استاندارد های امفی تئاتر۷۹
۲-۳-۸-۱ ورودی ۷۹
۲-۳-۸-۲ سالن انتظار۸۰
۲-۳-۸-۳ سالن اجرا۸۰
۲-۳-۸-۴طول ردیف ۸۱
۲-۳-۸-۵ حجم فضا ۸۱
۲-۳-۸-۶ نسبت های قسمت تماشاگران۸۱
۲-۳-۸-۷ قسمت اداری سالن ۸۳
۲-۳-۸-۸ بخش خدمات۸۳
۲-۳-۸-۹ فرم تالار ۸۳
۲-۳-۸-۱۰ فرم سقف در تالار ها ۸۴
۲-۳-۸-۱۱خلاصه قواعد تالار ها۸۴
۲-۴ کتابخانه ۸۵
۲-۴-۱ میزان فضای کتابخانه ۸۵
۲-۴-۲ نورپردازی ۸۷
۲-۴-۳ اکوستیک۸۸
فصل پنجم: ویژگی های محیط طرح ۸۹
۵-۱ ایران ۹۰
۵-۲ ناهمواریهای ایران ۹۰
۵-۳منطقه بندی ایران ۹۱
۵-۴ مناطق اب و هوایی ایران ۹۱
۵-۵ معرفی اجمالی تبریز ۹۲
۵-۶ تاریخچه شهرستان تبریز ۹۳
۵-۷مراکز تاریخی و باستانی ۹۴
۵-۸جاذبه های طبیعی ۹۵
۵-۹ موقعیت جغرافیای استان ۹۶
۵-۱۰ صنایع دستی ۹۷
۵-۱۱ معرفی شهرستان مرند ۹۷
۵-۱۱-۱ موقعیت جغرافیای مرند۹۷
۵-۱۱-۲ اقلیم شهر مرند۱۰۰
۵-۱۱-۳ پستی و بلندی منطقه ۱۰۱
۵-۱۱-۴ پوشش گیاهی ۱۰۱
۵-۱۱-۵منابع اب شهرستان مرند۱۰۲
۵-۱۱-۶خصوصیات انسانی ۱۰۲
۵-۱۱-۷ وضعیت اشتغالی۱۰۲
۵-۱۱-۸ وضعیت اموزشی ۱۰۳
۵-۱۱-۹بناهای تاریخی ۱۰۴
۵-۱۱-۱۰ صنایع دستی ۱۰۵
۵-۱۱-۱۱ وجه تسمیه ۱۰۶
فصل ششم برنامه فیزیکی پروژه ۱۱۰
فصل هفتم طراحی و کانسپت ۱۱۵
فصل هشتم الترناتیو سایت ۱۱۸
فصل نه روند طراحی و تکامل سایت ۱۲۳
منابع و ماخذ ۱۳۰
