دانلود مطالعات و رساله معماري طراحي باغ کودکاندر قالب Word و 155 صفحه و قابل ويرايش و آماده براي ارائه ،دفاع ،چاپ و کنفرانس ميباشد========================================================
تمامي فايل هاي سيستم، توسط کاربران آن آپلود مي شود. اگر در فايلي تخلفي مشاهده کرديد و يا مالک پروژه اي بوديد که از وجود آن در سايت رضايت نداشتيد با ما تماس بگيريد، در اسرع وقت به گزارش شما رسيدگي مي شود.
neginfile.ir@gmail.com info@neginfile.ir
========================================================
تمامي فايلهاي موجود در سايت صرفا براي راهنمايي و کمک به دانشجويان و محققين عزيز مي باشد و هدف ما در سايت نگين فايل کمک به دانشجويان و دانش پژوهان عزيز براي بالا بردن سطح بار علمي آنها مي باشد.فهرست مطالب به شرح زیر میباشد:• فصل اول1- 1 . كودك و آموزش و پرورش1-1-1 . كودك2-1-1 . تاريخچه توجه به كودك و تعليم و تربيت وي 3-1-1 . آموزش و پرورش چيست 4-1-1 . آموزش و پرورش كودك 5-1-1 . آموزش و پرورش كودك در ايران 6-1-1 . لزوم آموزش و پرورش 7-1-1 . هدفهاي آموزش و پرورش 1- 7-1-1 . هدفهاي خودشناسي 2-7-1-1 . هدفهاي روابط انساني 3- 7-1-1 . هدفهاي پذيرش مسئوليت اجتماعي 8-1-1 . آموزش مسئوليت به كودكان9-1-1 . عوامل تئوريك در نارسائي آموزش و پرورش كلاسيك2-1 . رشد كودك1-2-1 . هدف از مطالعة رشد2-2-1. رشد و نيازهاي آن3-2-1. ويژگيهاي رشد از ديدگاه صاحب‌نظران1- 3-1. كودك و بازي2-3-1. تعريف بازي3-3-1. ويژگيهاي بازي1- 3-1. نقش بازي در رشد و پرورش كودك1- 4-3-1. بازي و رشد جسماني2-4-3-1. بازي و تأثير آن بر هوش 3-4-3-1. بازي و رشد ذهني4-4-3-1. بازي و ارزش آموزشي5-4-3-1. بازي و رشد اجتماعي6- 4- 3-1. بازي و رشد عاطفي7- 4- 3-1. بازي و رشد تجارب و آموخته‌ها8- 4- 3-1. بازي و رشد اخلاقي5- 3-1. بازي و ارتباط آن با رشد6-3-1. عوامل مؤثر در بازي1-6-3-1. تأثير جنس1- 1- 6- 3-1. استفاده از وسايل بازي از ديدگاه جنسيت2- 6- 3-1. تأثير هوش3- 6- 3-1. تأثير سن4- 6- 3-1. تأثير محيط7- 3-1. تحول بازي كودكانه1- 7- 3-1. بازيهاي كنشي2- 7- 3-1. بازيهاي تقليدي3- 7- 3-1. بازيهاي دلخواه4- 7- 3-1. بازيهاي دوران ابتدائي5- 7- 3-1. بازيهاي پايان دوران كودكي6- 7- 3-1. بازيهاي آزمون اراده8- 3-1. اهميت بازي9- 3-1. وسايل بازي1- 9- 3-1. نكات ضروري در طراحي وسايل بازي10- 3-1. زمين بازي1- 10- 3-1. شن2- 10- 3-1. آب3- 10- 3-1. درخت‌كاري4- 10- 3-1. زمين‌هايي با پستي و بلندي ، حيوانات و باغچه‌ها5- 10- 3-1. زمينهاي بازي ، ماجراجوئي4-1. كودك و رنگ1- 4-1. رنگ از ديدگاه كودك2- 4-1. رنگ و خصوصيات رواني و عاطفي كودك3- 4-1. كودكان را در انتخاب رنگ آزاد بگذاريم4- 4-1. دلايل انتخاب رنگ در كودكان از ديدگاه روانشناسي5- 4-1. رنگ در نقاشي كودكان6- 4-1. تأثير رنگ در تربيت و شخصيت‌پردازي كودك7- 4- 1. معاني رنگ‌ها8- 4-1. دلايل توجه به رنگ در فضاهاي كالبدي و وسايل آموزشي1- 8- 4-1. خواص رنگ‌ها2- 8- 4-1. پژوهش‌هاي انجام شده3- 8- 4-1. كاربرد رنگ نامناسب در فضاهاي كالبدي و وسائل آموزشي9- 4-1. چگونه از رنگ استفاده نمائيم5-1.كودك و هنر1- 5-1. نيازهاي اساسي كودكان1- 1- 5-1. نيازهاي رواني2- 1- 5-1. نيازهاي روحي و فطري2- 5-1. كودكان و هنر3- 5-1. كودكان و دنياي پردازش تخيلها4- 5-1. هنر و نيازهاي رواني5- 5-1. هدف تدريس هنرهاي زيبا6- 5-1. نقاشي كودكان1- 6- 5-1. ارزش نقاشي2- 6- 5-1. از رئاليسم اتفاقي تا رئاليسم هوشمندانه3- 6- 5-1. مرحلة عمليات عيني4- 6-5-1. شناخت كودكان از راه تفسير نقاشي‌هايشان5- 6- 5-1. تفسير نقاشي چيست6- 6-5-1. رابطه نقاشي با شخصيت كودك7- 5-1. تئاتر و هنرهاي نمايشي :1- 7- 5-1. تئاتر براي بچه‌ها2- 7- 5-1. تئاتر به‌وسيلة بچه‌ها3- 7- 5-1. تئاتر سازنده (خلاق)8- 5-1. موسيقي :9- 5-1. آواز :1- 9- 5-1. روند تكامل آوازخواني :6-1.كودك و فضا1- 6-1. كودك و دريافت فضا2- 6 -1. چگونه مي‌توان فضائي مناسب براي كودكان طراحي كرد1- 2- 6-1. رهيافتهاي طراحي براي كودكان2- 2- 6-1. خصوصيات فضاي مناسب براي كودكان3- 6-1. دريافت حسي و هوشي فضاي معماري1- 3- 6-1. كودك و فضاهاي ساخته‌شده2- 3- 6-1. درك و توجه كودك به فضا3- 3- 6-1. نياز به تملك فضا7-1.كودك و كامپيوتر1- 7-1. نقش كامپيوتر در آموزش كودكان2- 7-1. كودكان پيش‌دبستاني و كامپيوتر3- 7-1. كامپيوتر و رشد اجتماعي _ احساسي كودكان4- 7-1. تأثير برنامه‌هاي كمك‌آموزشي كامپيوتري در پيشرفت درسي5- 7-1. تأثير كامپيوتر در پيشرفت زبان و تكلم6- 7 -1. تأثير كامپيوتر در فراگيري مفاهيم رياضي7- 7-1. مزايا و معايب استفاده از كامپيوتر مراكز پيش‌دبستاني و دبستاني8- 7-1. نكاتي كه بايد مربيان و معلمان در استفاده كودكان از كامپيوتر به آن توجه داشته باشند .8-1.شناخت برخي مفاهيم در ارتباط با كودكان1- 8-1. هوش2- 8-1. خلاقيت كودكان1- 2- 8-1. شكوفا كردن خلاقيت كودكان1- 1- 2- 8-1. تشويق كودك2- 1- 2- 8-1. بيدار كردن تفكر خلاق3- 1- 2- 8-1. ايجاد كنجكاوي4- 1- 2- 8-1. تشويق به بازي و سرگرمي5- 1- 2- 8-1. تشويق به خيال‌پردازي6- 1- 2- 8-1. تشويق بر بيان احساس خود7- 1- 2- 8-1. از بين بردن افكار منفي3- 8-1. درك كودك از پرسپكتيو4- 8-1. درك كودك از زمان5- 8-1. راست _ چپ6- 8-1. شكل و فرم7- 8-1. حركت و سر و صدا8- 8-1. ارتباط كودك پيش‌دبستاني با سايرين (بزرگسالان و كودكان )9- 8-1. خودآگاهي10- 8-1. ادراك فضا11- 8-1. آداب و رسوم فرهنگ كودكان12- 8-1. استدلال و قضاوت كودكان13- 8-1. سرگرمي‌هاي كودكان14- 8-1. ورزش كودكان•فصل دوم (در اين فصل اسم نمونه ها موزه هستش اما در رابطه با بازي و محيط هاي بازي کودکان هستش)oنمونه كارهاي مشابه1-2 . موزة كودكان هوستون s Museum of Houston’Children1- 1- 2 . تاريخچه موزه2- 1- 2 . نمايشگاههاي موزه كودكان هوستون در سال 1993گالري آغاز The Begining Galleryدهكده بازاري در تايوان2-2 . موزه كودكان بوستون s Museum’Boston Children3- 2 . موزه كودكان هيوگو در ژاپن Hyogoفصل سوم1-3 . سايت پيشنهادي1-1-3 . ويژگيهاي مورد نظر براي سايت مجموعه2-1-3 . امكانات فرهنگي تفريحي آموزشي منطقه 2 تهران3-1-3 . مطالعات آماري4-1-3 . موقعيت بوستان گفتگو5-1-3 . تحليل سايت1- 5-1-3 . موقعيت ، وسعت راههاي مجاور و امكانات دسترسي2- 5-1-3 . وضعيت توپوگرافي2-3 .مطالعات اقليمي1-2-3 . مشخصات جغرافيايي شهر تهران2-2-3 . موقعيت طبيعي جغرافيايي3-2-3 . مشخصات اقليم منطقه1- 3- 2-3 . دما2- 3- 2- 3 . ميزان بارش3- 3- 2- 3 . رطوبت نسبي4- 3-2- 3 . روزهاي يخبندان5- 3-2- 3 . روزهاي باراني6- 3- 2- 3 . تابش خورشيد7- 3-2- 3. باد1- 7- 3- 2- 3 . تأثير وزش باد در جهت گيري ساختمانفصل چهارمطرح پيشنهادي باغ كودك1- 4. معرفي باغ كودك و نحوة فعاليت آن1- 1- 4 . باغ كودك مكمل آموزشهاي كلاسيك2- 1- 4 . افراد در چه سنيني به مجموعه مراجعه مي‌كنند3- 1- 4. مجموعه در چه زمان‌هائي فعاليت مي‌كند2- 4 . طرح پيشنهادي1- 2- 4 . فضاهاي داخل بنافضاي كودكان نوپا:گالري هنري كودكانآشنايي با تاريخآشنائي با جغرافياآشپزخانه كودكنمايشگاه گل و گياهفضاي بازياستوديويي تلويزيونيلباسهاي محليكودك جهانيبدن انسانايستگاه موسيقيگالري هنر نوجوانانتوانائيهاي جسميكارگاه ساختمانيايستگاه شيميايستگاه فيزيكايستگاه كامپيوترسالن اجتماعاتكتابخانهقسمت أموزشينمايشگاه موقتيكافه تريامركز مشاورهكمكهاي اوليهمديريت و روابط عمومي2- 2- 4 . فضاهاي درون سايتپلانتاريومفضاي بازي كودكانآمفي تئاتر روبازباغ روي بامفضاي نواختن موسيقينقاشي روي ديواررمپ دوچرخه سواري3- 4 . ايده هاي اصلي و فرآيند طراحي پروژههدف از طرح اين فضا :تصوير 1-4 . ايده هاي طراحي .تصوير 2-4 . ايده هاي طراحي .تصوير 3-4 . ايده هاي طراحي (قرار گرفتن سطوح منحني بروي هم .)تصوير 4-4 . ايده گرفتن از بازي MAZE در طراحي.تصوير 5-4 . ايده هاي طراحي.تصوير6-4 . چگونگي حرکت در سايت.4- 4 . جدول برنامه فيزيكيفهرست منابع و مآخذ
پشتيباني: 09392158693 (لطفا فقط عنوان فايل، نام خريدار و مشکل خود را پيامک و يا در تلگرام عنوان بفرماييد تا سوال و مشکل شما به متخصص مربوطه ارجاع شود).
نحوه دانلود : بلافاصله پس از پرداخت آنلاين قادر به دانلود فايل خواهيد بود و همچنين يک نسخه از “لينک دانلود” نيز براي شما ايميل مي شود.
