دانلود مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان ✩
موضوع انگلیسی:Application of the transtheoretical model to understand physical activity in college students ✩
فرمت فایل: pdf
تعداد صفحه:5
چکیده
مطالعه حاضر به بررسی سطح فعالیت بدنی دانشجویان، تفاوت‌های ساختارهای مدل فرانظری (TTM) برحسب مرحله فعالیت بدنی، و ارتباط نظری سازه‌های TTM با مرحله فعالیت بدنی در دانشجویان پرداخت. در مجموع 598 دانشجوی کره ای (میانگین سنی = 21.52 سال، SD = 2.59) از دانشگاه ملی علم و فناوری سئول، کره جنوبی به طور داوطلبانه در این مطالعه شرکت کردند. معیارهای استاندارد شده به زبان کره ای برای ارزیابی فعالیت بدنی شرکت کنندگان در مطالعه و سازه های TTM استفاده شد. نتایج نشان داد که در توزیع فعالیت بدنی بر اساس جنسیت تفاوت معناداری وجود دارد. علاوه بر این، یافته‌های کنونی نشان داد که تمام سازه‌های TTM و فعالیت بدنی دانشجویان کالج را در مراحل فعالیت بدنی متمایز می‌کند و دقت طبقه‌بندی کلی در مراحل فعالیت بدنی 53.0 درصد بود. این مطالعه آگاهی را افزایش می دهد، اما همچنین بر ادراکات مربوط به استراتژی های فعالیت بدنی مبتنی بر نظری و عملی مهم برای متخصصان بهداشت عمومی و ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی تأثیر می گذارد.
