دانلود مقاله با موضوع جهانی شدن در آموزش عالی در مصر در یک زمینه تاریخی
در قالب pdf و در 5 اسلاید،قابل ویرایش، شامل:
موضوع انگلیسی:Globalization in higher education in Egypt in a historical context
بخشی از متن:از آنجایی که جهانی شدن به یک نیروی پیچیده تبدیل شده است که همه جنبه های زندگی را تحت تأثیر قرار می دهد، هیچ ملتی نمی تواند اهمیت آن را انکار کند.
جامعه از اثرات آن مصون است. از این رو، جهانی شدن به شدت به آموزش عالی مربوط می شود.
در نتیجه، آموزش عالی از یک موقعیت پیرامونی به یک موقعیت مرکزی در واکنش های دولت ها به
جهانی شدن این یک عامل کلیدی در کشورهای در حال توسعه بر اساس شواهد گزارش کارگروه بانک جهانی است
آموزش عالی در کشورهای در حال توسعه (2000) و بدون شک برای کشورهای توسعه یافته بسیار مهم تلقی می شود.
پیتر اسکات (1998) اشاره کرده است که همه دانشگاه ها در معرض فرآیندهای یکسان جهانی شدن هستند - نه تنها
تا حدی به عنوان اشیا و حتی قربانیان این فرآیندها، بلکه تا حدی به عنوان سوژه یا عوامل کلیدی جهانی شدن. دانشگاه ها
در درون نظام های ملی قرار گرفته و در بافت های ملی محصور شده اند و اکثریت آن ها نهادهای دولتی هستند.
با این حال، جهانی شدن به طور اجتناب ناپذیری به ظهور جامعه ای وابسته است که کالاهای نمادین را در سراسر جهان تجارت می کند.
برندها، تصاویر به عنوان کالا و دانش علمی. تنش های ایجاد شده توسط چنین دوگانگی لزوما
منجر به تغییرات و اصلاحات شده است. Marijk van der Wende (2007) با توجه به آموزش عالی پیشنهاد کرده است که
چهار دلیل برای جهانی شدن وجود دارد: منطق اقتصادی، منطق سیاسی، منطق علمی و فرهنگی.
بنیاد و پایه. این دلایل منطقی چارچوب مفیدی برای کاوش در راه های مختلفی که جهانی شدن به وجود آمده است ارائه می دهد
اصلاحات در بخش آموزش عالی
از آنجایی که آموزش عالی بخشی جدایی ناپذیر از هر جنبه از جامعه است، تأثیر بسیار زیادی دارد، به ویژه زمانی که یکپارچه باشد.
با جهانی شدن، زیرا انگیزه ای برای همکاری، انسجام اجتماعی، هماهنگی اجتماعی، شفافیت وجود دارد.
برابری و مشارکت تعداد بیشتری از مردم در آموزش عالی. علاوه بر این، مشکلات مالی وجود دارد،
مانند دستور کار نئولیبرال که خواستار رقابت، تجارت آزاد و تسلط بر بازار است.
این مقاله به کاوش در ادغام جهانی شدن در آموزش عالی و یا بالعکس علاقه مند است و
چشم انداز تاریخ برای پاسخ به سؤالاتی از قبیل: آیا جهانی شدن از نظر تاریخی بسیار دور اجرا شده است؟
به عنوان 1798؟ آیا جهانی شدن از آن زمان تاکنون در آموزش عالی گنجانده شده است؟
