دانلود مقاله isi با موضوع پدیدارشناسی ادراک شده علل و پیامدهای طرد شدن در محل کار

دانلود مقاله isi با موضوع پدیدارشناسی ادراک شده علل و پیامدهای طرد شدن در محل کار

در قالب pdf و در 19  اسلاید،زبان: انگلیسی، شامل:
 

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

مروری بر تحقیقات قبلی

روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها

نتیجه گیری

منابع

Abstract

Introduction

Literature review

Method

Results

References


 موضوع انگلیسی:Is it my fault and how will I react?
A phenomenology of perceived
causes and consequences of
workplace ostracism

چکیده:خلاصه
هدف - این تحقیق اکتشافی ماهیت قربانی را روشن می کند (یعنی تحریک کننده و منفعل) و
زمینه کاری خاص در شکل دادن به علل و پیامدهای درک شده طرد شدن محیط کار احساس شده در تدریس
هیئت علمی مؤسسات آموزش عالی پاکستان (HEI) بر اساس چارچوب هدف‌محور قربانی شدن.
طراحی/روش شناسی/رویکرد – این پژوهش پدیدارشناختی بر اساس داده های جمع آوری شده از 30 است
اعضای هیأت علمی طرد شده که در مؤسسات عالی دولتی و خصوصی پاکستان از طریق نیمه ساختاری عمیق کار می کنند.
مصاحبه ها مصاحبه ها با نوار ضبط شد و رونویسی در NVivo 12 Plus وارد شد
نرم افزاری برای انجام تحلیل موضوعی
یافته‌ها – این مطالعه نشان داد که وضعیت قربانی تحریک‌آمیز و مطیع، و همچنین زمینه‌های خاص
عوامل موجود در مؤسسات آموزش عالی پاکستان (یعنی رقابت منفی، دوستی، خودپرستی و روابط بین فردی ضعیف)
مسئول پرورش طرد شدن در محل کار و به دست آوردن نتایج منحصر به فرد در هر مورد است.
اصالت/ارزش - این مطالعه چارچوب قربانی‌محور هدف‌محور را که کم‌استفاده می‌شود به کار گرفته است
تشخیص علل و پیامدهای طرد محیط کار بر اساس ماهیت قربانی و کار
زمینه در HEI پاکستان
کلیدواژه‌ها موسسات آموزش عالی، طرد محیط کار، قربانیان تحریک‌آمیز، قربانیان مطیع،
چارچوب قربانی کردن
نوع کاغذ مقاله پژوهشی

 


محصولات مرتبط



ارسال نظر

  1. آواتار


    ارسال نظر
درباره نگین فایل
فروشگاه ساز فایل تمامی خدمات لازم برای راه اندازی و ساخت یک فروشگاه را در اختیار شما می گذارد. شما بدون نیاز به هاست ، دامنه ، هزینه های بالای برنامه نویسی و طراحی سایت می توانید فروشگاه خود را ایجاد نمایید .پشتیبانی واتساپ سایت:09054820692 .
آمار فروشگاه
  •   تعداد فروشگاه: 123
  •   تعداد محصول: 37,516
  •   بازدید امروز : 11,209
  •   بازدید هفته گذشته: 105,774
  •   بازدید ماه گذشته: 399,593