دانلود مقاله isi با موضوع COVID-19 و دیجیتالی کردن آموزش حسابداری
در قالب pdf و در 19 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :COVID-19 and digitizing
accounting education
چکیده:خلاصه
هدف - هدف اصلی این مطالعه بررسی تأثیر COVID-19 بر آموزش حسابداری است
در آموزش عالی (دانشگاه های دولتی و خصوصی) در شورای همکاری خلیج فارس (GCC).
طراحی/روش شناسی/رویکرد - این مطالعه ماهیت اکتشافی دارد که به صورت کمی انجام شده است
رویکرد پیمایشی و استفاده از تکنیک های هدفمند در جمع آوری داده ها. نمونه بر روی کادر آموزشی متمرکز است
در دانشگاه های دولتی و خصوصی در (GCC)، پادشاهی عربستان سعودی، امارات متحده عربی، بحرین،
کویت، عمان و قطر در دوران کووید-19.
یافته‌ها - فرض بر این است که این مطالعه برخی از مسائل اضطراری را که در طول همه‌گیری با آن مواجه شده است برجسته کند
مربوط به جنبه های COVID-19 و دیجیتالی کردن آموزش حسابداری و تأثیر آن در جهت گیری آینده
آموزش دیجیتال
اصالت/ارزش - با توجه به دانش نویسندگان، این مطالعه اولین مقاله دانشگاهی است که مورد مطالعه قرار گرفته است
تأثیر COVID-19 بر آموزش حسابداری در آموزش عالی در GCC.
کلمات کلیدی GCC، COVID-19، دیجیتالی کردن آموزش حسابداری
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
