دانلود مقاله isi با موضوع نظارت بر اجرای کنوانسیون توکیو در مورد شناسایی
در قالب pdf و در 18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Monitoring implementation of the
Tokyo Convention on recognition
چکیده:خلاصه
هدف - تأثیرات همه‌گیری COVID-19 چشم‌انداز جهانی را برای بین‌المللی تغییر داده است
آموزش عالی با توجه به تغییر سریع به سمت یادگیری آنلاین، کنوانسیون توکیو در آسیا و اقیانوسیه به
یونسکو به یک چارچوب سیاستی مهم برای تسهیل همکاری های منطقه ای تبدیل شده است
به اشتراک گذاری اطلاعات و به رسمیت شناختن صلاحیت ها در روش های مختلف یادگیری. این مقاله بررسی می کند
نقش کنوانسیون توکیو برای ایجاد بستری فراگیر برای نظارت و مشارکت
حاکمیت تحرک و بین المللی سازی بر اساس سیاست های شناسایی عادلانه و شفاف و
تمرینات در آسیا و اقیانوسیه
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – در آگوست 2019، ابزار بررسی استاندارد شده توسط سازمان ارسال شد
دبیرخانه کمیته کنوانسیون توکیو در یونسکو بانکوک به مراجع ذیصلاح شناسایی در
46 کشور در آسیا و اقیانوسیه، از جمله هشت کشور عضو کنوانسیون توکیو که
کنوانسیون در دوره گزارش. در مجموع، داده های کیفی از n 5 27 کشور/ایالت دریافت شد و
برای ارزیابی اجرای کنوانسیون توکیو در سراسر منطقه تجزیه و تحلیل شد. طرح تحقیق
چگونگی نظارت و ارزیابی ابزارهای هنجاری مانند کنوانسیون توکیو را در طول زمان نشان می دهد.
یافته‌ها - برای نظارت مؤثر، یک رویکرد چندجانبه مبتنی بر حاکمیت مشارکتی مورد نیاز است
اجرای و پیامدهای کنوانسیون توکیو برای ذینفعان مختلف آموزش عالی در
منطقه آسیا و اقیانوسیه
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - مفاهیم شامل ایجاد داده ها و روش های پایه برای
نظارت بر اجرای کنوانسیون توکیو این مقاله بر اساس نظریه حاکمیت مشارکتی
پتانسیل یک رویکرد چندجانبه را برای ارتقای مسئولیت پذیری متقابل در آسیا-اقیانوسیه و
سازوکارهایی را برای مشارکت فراگیر در اداره کنوانسیون جهانی آینده توسعه دهید
به رسمیت شناختن.
اصالت/ارزش – به عنوان اولین بررسی سیستماتیک در نوع خود، این مقاله شامل مجموعه داده های منحصر به فرد و
بینش در روش یونسکو برای نظارت بر اجرای ابزارهای تنظیم استاندارد برای
به رسمیت شناختن مدارک تحصیلی در آسیا و اقیانوسیه
کلمات کلیدی کنوانسیون توکیو، شناخت متقابل، تحرک، SDG4
نوع کاغذ پاپ فنی
