دانلود مقاله isi با موضوع تعیین دیجیتال ترجیحات فناوری از محققان آموزشی
در قالب pdf و در 21 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Determination of digital
technologies preferences
of educational researchers
چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه با هدف بررسی ترجیحات 96 محقق آموزشی در زمینه استفاده از دیجیتال انجام شد.
فن آوری در تحقیقات علمی
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – این مطالعه به‌عنوان یک ترتیب کمی- غالب طراحی شد
تحقیق ترکیبی تبیینی.
یافته ها - علیرغم استفاده گسترده از فناوری های پیشرفته داده کاوی و داده کاوی، بیشترین میزان
فناوری های دیجیتال ترجیحی برنامه های تجزیه و تحلیل داده ها، پایگاه های داده و پرسشنامه ها بودند. در
دلایل اولیه استفاده از فناوری دیجیتال در تحقیقات علمی جمع آوری داده ها به آسانی و سریع بود
کاهش هزینه های تحقیق و دستیابی به تعداد بیشتری از شرکت کنندگان.
اصالت/ارزش – استفاده از فناوری های دیجیتال در تحقیقات علمی اقدامی انقلابی تلقی می شود.
که فرصت های نوآورانه ای ایجاد می کند. از طریق زندگی دیجیتالی، احتمالاً برای اولین بار در تاریخ،
محققان آموزشی دارای اطلاعات تحلیلی هستند که ما می توانیم از آنها بیشتر از اطلاعات خود فرد بهره ببریم
اظهارات در تحقیقات مربوط به عامل انسانی با این حال، چند مطالعه وجود دارد که به بررسی این موضوع پرداخته است
ترجیحات محققان آموزشی که از فناوری های دیجیتال در تحقیقات علمی خود استفاده می کنند.
کلیدواژه‌ها فناوری‌های دیجیتال در تحقیقات علمی، پژوهش الکترونیکی، پژوهشگر آموزشی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
