دانلود مقاله isi با موضوع تعیین دیجیتال ترجیحات فناوری از محققان آموزشی

دانلود مقاله isi با موضوع تعیین دیجیتال ترجیحات فناوری از محققان آموزشی

در قالب pdf و در 21  صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 
موضوع انگلیسی :Determination of digital
technologies preferences
of educational researchers

چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه با هدف بررسی ترجیحات 96 محقق آموزشی در زمینه استفاده از دیجیتال انجام شد.
فن آوری در تحقیقات علمی
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – این مطالعه به‌عنوان یک ترتیب کمی- غالب طراحی شد
تحقیق ترکیبی تبیینی.
یافته ها - علیرغم استفاده گسترده از فناوری های پیشرفته داده کاوی و داده کاوی، بیشترین میزان
فناوری های دیجیتال ترجیحی برنامه های تجزیه و تحلیل داده ها، پایگاه های داده و پرسشنامه ها بودند. در
دلایل اولیه استفاده از فناوری دیجیتال در تحقیقات علمی جمع آوری داده ها به آسانی و سریع بود
کاهش هزینه های تحقیق و دستیابی به تعداد بیشتری از شرکت کنندگان.
اصالت/ارزش – استفاده از فناوری های دیجیتال در تحقیقات علمی اقدامی انقلابی تلقی می شود.
که فرصت های نوآورانه ای ایجاد می کند. از طریق زندگی دیجیتالی، احتمالاً برای اولین بار در تاریخ،
محققان آموزشی دارای اطلاعات تحلیلی هستند که ما می توانیم از آنها بیشتر از اطلاعات خود فرد بهره ببریم
اظهارات در تحقیقات مربوط به عامل انسانی با این حال، چند مطالعه وجود دارد که به بررسی این موضوع پرداخته است
ترجیحات محققان آموزشی که از فناوری های دیجیتال در تحقیقات علمی خود استفاده می کنند.
کلیدواژه‌ها فناوری‌های دیجیتال در تحقیقات علمی، پژوهش الکترونیکی، پژوهشگر آموزشی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی


محصولات مرتبط



ارسال نظر

  1. آواتار


    ارسال نظر
درباره نگین فایل
فروشگاه ساز فایل تمامی خدمات لازم برای راه اندازی و ساخت یک فروشگاه را در اختیار شما می گذارد. شما بدون نیاز به هاست ، دامنه ، هزینه های بالای برنامه نویسی و طراحی سایت می توانید فروشگاه خود را ایجاد نمایید .پشتیبانی واتساپ سایت:09054820692 .
آمار فروشگاه
  •   تعداد فروشگاه: 123
  •   تعداد محصول: 37,516
  •   بازدید امروز : 49,860
  •   بازدید هفته گذشته: 144,425
  •   بازدید ماه گذشته: 438,244