دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از روش ناب برای بازنگری برنامه درسی و کارآموزی فرآیند قرار دادن
در قالب pdf و در 18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Applying lean methodology to
curriculum revision and internship
placement process
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله مطالعه، بررسی و اعمال اصول مدیریت ناب برای
بازنگری برنامه درسی و فرآیند کارآموزی در یک برنامه دانشگاهی در یک موسسه عالی
تحصیلات.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - این مقاله از دو بخش تشکیل شده است. بخش اول به بررسی
ادبیاتی در مورد اصول ناب، ابزارهای ناب، فعالیت های بدون ارزش افزوده و کاربرد روش شناسی ناب برای
تنظیمات دانشگاهی بخش دوم یک مطالعه موردی را ارائه می‌کند که در آن تیمی از اعضای هیئت علمی از روش ناب استفاده کردند
اصول فرآیند بازنگری برنامه درسی و کارآموزی در یک موسسه دانشگاهی.
یافته ها - اصول ناب را می توان با موفقیت در بازنگری برنامه های درسی و کارآموزی به کار برد
روند. با به کارگیری مفاهیم ارزش، شناسایی جریان ارزش، حذف فعالیت های زائد به
دستیابی به جریان و ایجاد یک سیستم مبتنی بر کشش، اساتید و رهبران برنامه می توانند فرآیندها را در
موسسات دانشگاهی علاوه بر این، جمع‌آوری مداوم داده‌ها به تقویت فرهنگ مداوم کمک می‌کند
بهبود و حصول اطمینان از اینکه فرآیندها بازنگری می شوند و برای رفع نیازهای مشتریان تطبیق داده می شوند.
مفاهیم عملی - این مقاله برای اعضای هیئت علمی و مدیران کالج علاقه مند است
بکارگیری اصول ناب در فرآیندهای تحصیلی استفاده از روش ناب ممکن است منجر به شناسایی و
حذف ضایعات در برنامه درسی و فرآیند قرار دادن در میدان.
اصالت/ارزش – این نسخه خطی می تواند ساختاری برای کاربرد ناب در فرآیندهای آکادمیک ارائه دهد
در مؤسسات آموزش عالی
کلیدواژه ها مدیریت ناب، برنامه درسی، کارآموزی، ارزش، جریان ارزش، جریان، کشش، کمال
نوع کاغذ مطالعه موردی
