دانلود مقاله isi با موضوع سیم کشی مجدد STEMpipeline - یک C-B-E چارچوبی برای حفظ زن

دانلود مقاله isi با موضوع سیم کشی مجدد STEMpipeline - یک C-B-E چارچوبی برای حفظ زن

در قالب pdf و در  20 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:




فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
 
موضوع انگلیسی :Rewiring the STEMpipeline - a C-B-E
framework to female retention

چکیده:خلاصه
هدف - زنان در علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) کمتر حضور دارند.
نیروی کار و در دانشگاه ها خودکارآمدی پایین و دسترسی محدود به الگوها از عوامل کلیدی پیشگیری هستند
حفظ دانشجویان دختر STEM ثبت نام شده در مدارک دانشگاهی. هدف این مقاله گزارشی در مورد یک اجتماعی است
برنامه آزمایشی بازاریابی که برای افزایش خودکارآمدی در زنانی که در حال حاضر در STEM ثبت نام کرده اند، طراحی شده است.
برنامه ها.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – چارچوب ایجاد، ساخت و مشارکت (C-B-E) به کار گرفته شد.
ارزیابی فرآیند و نتیجه با استفاده از طرح اندازه گیری مکرر برای ارزیابی برنامه آزمایشی انجام شد
اثربخشی.
یافته ها - افزایش قابل توجهی در خودکارآمدی و میزان رضایت بالا برای STEM مشاهده شد
دانش آموزانی که در کارگاه سوادآموزی تعصب شرکت کردند. تبلیغات اجتماعی آگاهی را برای در دسترس افزایش داد
خدمات دانشگاهی خاص STEM.
اصالت/ارزش – این مقاله کاربرد چارچوب C-B-E را تشریح می کند. به بهترین شکل
دانش نویسندگان، این مطالعه اولین مقاله علمی را ارائه می دهد که یک ارزیابی نتیجه را برای یک جامعه گزارش می دهد
برنامه بازاریابی که به دنبال حفظ زنان ثبت نام شده در مقاطع تحصیلی STEM دانشگاه است.
کلیدواژه ها بازاریابی اجتماعی، STEM، طراحی مشترک، ایجاد مشترک، C-B-E
نوع کاغذ مقاله پژوهشی


محصولات مرتبط



ارسال نظر

  1. آواتار


    ارسال نظر
درباره نگین فایل
فروشگاه ساز فایل تمامی خدمات لازم برای راه اندازی و ساخت یک فروشگاه را در اختیار شما می گذارد. شما بدون نیاز به هاست ، دامنه ، هزینه های بالای برنامه نویسی و طراحی سایت می توانید فروشگاه خود را ایجاد نمایید .پشتیبانی واتساپ سایت:09054820692 .
آمار فروشگاه
  •   تعداد فروشگاه: 123
  •   تعداد محصول: 37,516
  •   بازدید امروز : 9,633
  •   بازدید هفته گذشته: 94,467
  •   بازدید ماه گذشته: 540,156