دانلود ترجمه مقاله خلق دانش توسط مشاوران و دانشگاهیان برای بکارگیری آن در حسابداری مدیریت بخش عمومی
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2010
تعداد صفحه ترجمه:23
تعداد صفحه فایل انگلیسی:12
موضوع انگلیسی :Knowledge creation for practice in public sector management
accounting by consultants and academics: Preliminary findings and
directions for future research
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله خلق دانش توسط مشاوران و دانشگاهیان برای بکارگیری آن در حسابداری مدیریت بخش عمومی
چکیده انگلیسی:This study is about knowledge creation for practice in public sector management accounting
by consultants and academics. It shows that researchers emphasize the importance of
practice, but worry about the prospects of a successful cross-fertilization between practice
and research, because of the pressure they feel to publish in international research journals.
Their contacts with consultants are limited. Consultants have limited access to academic
research, because of pressures from their daily work. Knowledge created by consultants is
initiated by problems coming from practice; it has to be ready-made for application in practice,
and is often a combination of explicit and tacit knowledge. However, our interviews
with researchers show a more diffuse picture; the knowledge created by some of them
is disciplinary-driven and fundamental, whereas the research of others is more problemdriven
and applied. Our study hints at two intermediary groups, i.e. consultant-researchers
and consultants working in the expertise centres of their firms, both of which can potentially
overcome hindrances in the communication between consultancy and research.
چکیده فارسی:
چکیده
این تحقیق در مورد خلق دانش توسط مشاوران و دانشگاهیان برای بکارگیری آن در حسابداری مدیریت بخش عمومی می باشد. تحقیق حاضر نشان می دهد که محققان بر اهمیت کاربرد تأکید می نمایند، اما از آنجایی که آنها باید تحقیقات خود را در مجلات بین المللی به چاپ برسانند، در مورد چشم اندازهای یک ارتباط متقابل مؤثر بین کاربرد و تحقیق نگرانیهایی دارند. ارتباط محققان با مشاوران محدود شده است. مشاوران به دلیل فشارهای کار روزانه خود، دسترسی محدودی به تحقیقات دانشگاهی دارند. نقطه شروع خلق دانش توسط مشاوران، مسایل ومشکلاتی است که در عمل به وجود می آید، این دانش باید برای استفاده ی عملی مناسب باشد واغلب ترکیبی است از دانش صریح ودانش ضمنی. با این وجود، مصاحبه ما با محققان نشان میدهد که دانش ایجاد شده توسط برخی از آنها علم محور و بنیادی است در حالی که تحقیقات سایرین بیشتر مشکل محور وکاربردی می باشد. تحقیق ما به دو گروه واسطه یعنی محققان مشاور و مشاوران شاغل در مراکز تخصصی شرکتهای خود اشاره می کند که هر دوی آنها می توانند موانع ارتباط بین مشاوره و تحقیق را از میان بردارند.