دانلود ترجمه مقاله روانشناسی مثبت و سلامت روانی کودک آیا کاربردی زودرس
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2013
تعداد صفحه ترجمه:19
تعداد صفحه فایل انگلیسی:10
موضوع انگلیسی :Positive Psychology and Child Mental Health; a Premature
Application in School-Based Psychological Intervention?
موضوع فارسی: دانلود ترجمه مقاله روانشناسی مثبت و سلامت روانی کودک آیا کاربردی زودرس
چکیده انگلیسی:School-based (SB) interventions currently utilise predominantly Cognitive Behavioural Therapy (CBT) techniques. Despite
their efficacy, there is an argument to propose the application of Positive Psychology (PP) to address their shortcomings. This
paper reviews the efficacy of SB PP interventions by evaluating articles revealing outcomes for well-being. Articles are
synthesised according to intervention purpose. The results are varied revealing PP to be effective in improving positive traits
and well-being, but a scarcity of data does not support the reliability of these findings for the purpose of introducing largescale
PP SB intervention programmes. Conclusions are made regarding recommendations for future research
چکیده فارسی:اخیراً مداخلات مبتنی بر مدرسه (SB) بطور برجسته برای روش‌های رفتار درمانی شناختی (CBT) بکار برده می‌شوند. علاوه بر تأثیر این مداخلات، SB بیانگر این استدلال است که کاربرد روانشناسی مثبت (PP)، اشکالات آنها را مطرح می‌کند. این مقاله به بیان تأثیر مداخلات SBPP از طریق ارزیابی مقالاتی می‌پردازد که پیامدهای آن برای رفاه افراد را آشکار می‌نماید. این موضوعات با توجه به هدف مداخله‌ای ترکیب شدند. نتایج متنوع هستند و آشکار می‌سازند که PP در بهبود ویژگی‌های مثبت و رفاه، مؤثر است اما کمبود داده‌ها از پایایی این یافته‌ها با هدف مطرح نمودن برنامه‌های مداخله‌ای PPSB مقیاس بزرگ پشتیبانی نمی‌کند. نتایج با توجه به توصیه‌هایی برای انجام تحقیقات در آینده، بدست آمده است.
