دانلود ترجمه مقاله دانش ضمنی بررسی و دستورالعملهای پژوهشی ممکن
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2012
تعداد صفحه ترجمه:20
تعداد صفحه فایل انگلیسی:17
موضوع انگلیسی :Tacit knowledge: review and possible
research directions
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله دانش ضمنی بررسی و دستورالعملهای پژوهشی ممکن
چکیده انگلیسی:Abstract
Purpose – Tacit knowledge is often difficult to define, given its inexpressible characteristics. Literature
review highlights the impact of tacit knowledge on certain knowledge management topics and these
include organizational learning, intellectual capital, knowledge management strategy and so forth, but
some research gaps remain. The paper aims to propose directions for future research in this domain of
discourse.
Design/methodology/approach – A review of existing studies highlights some gaps in the literature on
the role of tacit knowledge, which is followed by questions for future research.
Findings – Given the richness of tacit knowledge discourse, the authors believe that the proposed
questions offer avenues for scholars to explore and develop greater understanding of the role of tacit
know-how in certain knowledge management topics.
Research limitations/implications – The authors acknowledge that there are certain limitations to this
paper, namely, focusing on the review of tacit knowledge and not on other forms of knowledge. The
review presents the role of tacit knowledge and its use in the context of knowledge management related
topics. Finally this study proposes only future research directions that are far from being exhaustive,
rather than presenting field study results.
Originality/value – This paper reviews the existing literature on how tacit knowledge is perceived and
used in certain knowledge management areas. Reviewing the current literature uncovers a number of
gaps regarding the role of tacit knowledge.
Keywords Tacit knowledge, Implicit knowledge, Knowledge management, Research
Paper type General review
چکیده فارسی:
هدف: اغلب تعریف دانش ضمنی به دلیل ویژگیهایش که غیر قابل بیان است، مشکل است. ادبیات بر تأثیر دانش ضمنی روی موضوعات خاص مدیریت دانش مانند یادگیری سازمانی، سرمایه فکری، استراتژی مدیریت دانش و .... تأکید دارد. اما این بین شکاف های تحقیقاتی وجود دارد. این مقاله هدفش فراهم آوردن جهتی برای تحقیقات آینده در این حوزه از مباحث می باشد.
طراحی/ متدلوژی/ رویکرد: بررسی ادبیات موجود این نکته را برجسته می نماید که شکاف هایی در ادبیات نقش دانش ضمنی وجود دارد که این وضوع در این پژوهش با سوالاتی برای تحقیقات آینده دنبال می شود.
یافته ها: با توجه به غنای دانش ضمنی، مولفان بر این باورند که سوالات پیشنهادی راهی را برای صاحبنظران برای بررسی و توسعه درک وسیعتر از نقش بکارگیری دانش ضمنی در موضوعات خاص مدیریت دانش ارائه میدهد.
محدودیت های تحقیق/ اشارات: مولفان، این موضوع را که محدودیت هایی برای این مقاله وجود داشته را تأیید می نمایند. از جمله تمرکز بر بررسی دانش ضمنی و نپرداختن به شکل های دیگر دانش، این مطالعه نقش دانش ضمنی وکاربردش در حوزه های مرتبط با مدیریت دانش را نشان می دهد و سر انجام اینکه این مطالعه فقط جهت هایی را برای تحقیقات آینده به جای ارائه نتایج مطالعه پیشنهاد میکند که این دور از جامع بودن است.
اساس/ ارزش: این مقاله به بررسی ادبیات موجود در رابطه با اینکه دانش ضمنی چگونه درک شده و بکارگیری آن در حوزه های مدیریت دانش می پردازد. بررسی ادبیات موجود شکاف هایی را در رابطه با نقش دانش ضمنی برملا می سازد.
