دانلود ترجمه مقاله قصد کارآفرینی در میان دانشجویان مهندسی نقش آموزش کارآفرینی
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2017
تعداد صفحه ترجمه:35
تعداد صفحه فایل انگلیسی:9
موضوع انگلیسی :Entrepreneurial intention among engineering students: The role ofentrepreneurship educationVirginia
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله قصد کارآفرینی در میان دانشجویان مهندسی نقش آموزش کارآفرینی
چکیده انگلیسی:tPartly due to the current crisis and its high unemployment rates, the labor market increasinglyrequires multidisciplinary engineers with additional skills to their own. Engineering education thereforefaces new challenges and these include equipping engineers with greater entrepreneurship. Althoughentrepreneurship education has consequently been integrated into the new engineering degrees, is thisenough to boost entrepreneurship among engineers and on what does their level of entrepreneurshipdepend?This research work aims to analyze the impact of entrepreneurial motivations on entrepreneurialintentions among future engineers and identify the role than entrepreneurship education plays in thedevelopment of the engineers’ entrepreneurship. The results indicate that the need for independenceis the key factor in the entrepreneurial intent of future engineers and confirm the positive contribu-tion that entrepreneurship education has on their entrepreneurial intentions. Finally, recommendationsare offered which could help the various agents involved increase the effectiveness of actions aimed atpromoting firm creation in this area
چکیده فارسی:
بازار کار تا حدودی به دلیل بحران کنونی و نرخ بیکاری بالا، به طور فزاینده ای نیازمند مهندسین چند رشته ای با مهارت های مازاد شخصی است. به این ترتیب، آموزش مهندسی با چالش های جدیدی مواجه است و این امر شامل تجهیز مهندسان به کارآفرینی فراتر نیز می باشد. با اینکه آموزش کارآفرینی در نتیجه این نکته در مدارک مهندسی جدید گنجانده شده، اما آیا برای بهبود کارآفرینی در میان مهندسان کافی است و سطح کارآفرینی آنها به چه چیزی بستگی دارد؟
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر انگیزش کارآفرینی بر اهداف کارآفرینی در میان مهندسان آینده و شناسایی نقش آموزش کارآفرینی در پیشرفت کارآفرینی مهندسین است. نتایج نیاز به استقلال را به عنوان عامل کلیدی در قصد کارآفرینی مهندسان آینده نشان داده و تأثیر مثبت آموزش کارآفرینی بر اهداف کارآفرینی آنان را تأیید می کند. سرانجام، برای کمک به عاملان مختلف درگیر این امر جهت افزایش اثربخشی اقدامات هدفمند برای ترویج ایجاد شرکت در این زمینه توصیه هایی ارائه شده است.
