دانلود مقاله با موضوع نقش مدل JD-R در ارتقاء رفتار کاری نوآورانه در میان دانشکده آموزش عالی

دانلود مقاله با موضوع نقش مدل JD-R در ارتقاء رفتار کاری نوآورانه در میان دانشکده آموزش عالی

 

در قالب pdf و در 14  اسلاید،قابل ویرایش، شامل:



موضوع به انگلیسی:Role of JD-R model in upticking
innovative work behaviour among
higher education faculty

بخشی از متن:خلاصه
هدف - در پس‌زمینه مدل تقاضای شغلی-منابع، هدف این مقاله بررسی
تأثیر منابع شغلی منتخب (استقلال شغل و پاداش و به رسمیت شناختن) و تقاضاهای شغلی (مشکل با
کار) در مورد رفتار کاری نوآورانه از طریق میانجیگری مشارکت کارکنان در آموزش عالی
بخش هند
طرح/روش/رویکرد – نمونه شامل 275 معلم از سطوح بالاتر است که به طور تصادفی انتخاب شدند.
موسسات آموزشی از شهری در هند. این مطالعه از PLS-SEM برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده کرد.
یافته ها - نتایج نشان می دهد که مشارکت کارکنان ارتباط نزدیکی با رفتار کاری نوآورانه دارد.
استقلال شغلی، یکی از منابع، مستقیماً بر رفتار کاری نوآورانه تأثیر می گذارد و تأثیر آن از طریق آن تغییر نمی کند
تعهد شغلی. علاوه بر این، پاداش و شناخت مستقیماً بر رفتار کاری نوآورانه تأثیر نمی گذارد.
بلکه اثر آن از طریق مشارکت کارکنان حرکت می کند. در نهایت، کار نشان می دهد که مشارکت کارکنان
واسطه بین منابع شغلی انتخاب شده و تقاضاهای شغلی و رفتار کاری نوآورانه است.
محدودیت‌ها/پیامدهای تحقیق - این مطالعه را می‌توان به گونه‌ای گسترش داد که تقاضاهای بیشتری را شامل شود
منابعی که منحصر به مؤسسات دانشگاهی هستند. به عنوان مثال، یک مسیر شغلی شفاف به همه معلمان یا
فرهنگ تحقیقاتی با اکتان بالا می تواند به عنوان یک موهبت عمل کند. علاوه بر این، اثر متقابل آنها نیز می تواند مورد مطالعه قرار گیرد.
مطالعه حاضر که یک مطالعه مقطعی است، در بهترین حالت، یک نمای کلی از رابطه بین
متغیرها


محصولات مرتبط



ارسال نظر

  1. آواتار


    ارسال نظر
درباره نگین فایل
فروشگاه ساز فایل تمامی خدمات لازم برای راه اندازی و ساخت یک فروشگاه را در اختیار شما می گذارد. شما بدون نیاز به هاست ، دامنه ، هزینه های بالای برنامه نویسی و طراحی سایت می توانید فروشگاه خود را ایجاد نمایید .پشتیبانی واتساپ سایت:09054820692 .
آمار فروشگاه
  •   تعداد فروشگاه: 123
  •   تعداد محصول: 37,516
  •   بازدید امروز : 18,280
  •   بازدید هفته گذشته: 149,945
  •   بازدید ماه گذشته: 432,104