دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلالات افسردگی و استرس و اضطراب(فصل دوم) در 55 صفحه در قالب word , قابل ویرایش ، آماده چاپ و پرینت جهت استفاده.
مشخصات محصول:
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
کاربردهای مطلب:
منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی
قسمتهایی از پیشینه پژوهش و مبانی نظری:
تعاریف و نظریه های اضطراب
اضطراب یک احساس منتشر بسیار ناخوشایند و اغلب مبهم و دلواپسی است که با یک یا چند تا از احساس های جسمی همراه می گردد مثل احساس خالی شد و سردل، تنگی قفسه سینه، طپش قلب، تعریق، سردرد یا میل جبری ناگهانی برای دفع ادار، بی قراری و میل برای حرکت نیز از علائم شایع است.
اضطراب یک علامت هشدار دهنده است، خبر از خطری قریب الوقوع است و شخص را برای مقابله با تهدید آماده می سازد ترس، علامت هشدار دهنده مشابه، از اضطراب با خصوصیات زیر تفکیک می شود. ترس واکنشی، به تهدیدی معلوم و خارجی قطعی و از نظر منشا همراه با تعارض است تفکیک بین ترس و اضطراب بطور اتفاقی صورت گرفت (اسکات،2006، ص606).
مترجمین اولیه آثار فروید، کلمه، Ongst آلمانی را که اضطراب با موضوعی سرکوب شده و ناخود آگاه و ترس با موضوعی معلوم خارجی مربوط است، نادیده گرفته است به وضوح ترس نیز ممکن است به موضوعی ناخودآگاه سرکوب شده و درونی مربوط باشد که به شیئی در دنیای خارج از انتقال یافته است.
انواع افسردگی
افسردگی در نوجوانان به لحاظ ویژگی سنین و تحولات بدنی روانی آنان فراوان دیده می شود و هنگام وجود محرومیت یا ناکامی نوجوان عقب نشینی می کند و منفعلانه به شرایط واکنش نشان می دهد چنین واکنشی علائم افسردگی را در خود دارد و به نوجوان کمک می کند تا خشکی روحی خود را با فراز از مشکلات تخفیف دهد (رأس،به نقل از جمالنصر، 1373، ص47).
افسردگی در زنان
همه آنچه که در این یادداشت خواهید خواند چیزی نیست جز شرح کلی از دسته ای از زنان که از افسردگی رنج برده و در دل خود از لحظه های تلخ و طویل و کشنده افسردگی در رنج اند و نیز هشداری برای آنان که افسرده نیستند اما افسردگی - این سرماخوردگی دردناک روان پزشکی - در کمین آن هاست. با این که به کرات پیرامون افسردگی گفته ایم و نوشته ایم و شنیده ایم ولی این بار می خواهیم نگاه دقیق تری به آن بیندازیم. آمارها نشان می دهد که حدود 75 درصد موارد بستری در بیمارستان های روانی را انواع افسردگی ها تشکیل می دهند و به دلایلی افسردگی در زنان دو برابر مردان است. عوامل زیستی و وراثتی، شخصیت فرد و عوامل محیطی در بروز افسردگی دخیل هستند و شیوه زندگی، شرایط بیولوژیک و عوامل خاصی مانند تولیدمثل، هورمون‌های ژنتیک، بارداری، زایمان و یائسگی در افسردگی تأثیر دارند (یوسف زاده،1390،ص30).
پیشینه های پژوهش
پیشینه داخلی
احمدی و فروتن (1378) طی پژوهشی بر روی 150 معلم مدرسه عادی و 150 معلم مدرس استثنایی انجام داد، از آزمون افسردگی بک و اضطراب کتل برای سنجش میزان افسردگی و اضطراب آن ها استفاده کرد. نتایج محاسبات آماری نشان داد که معلمان زن مدراس عادی نسبت به معلمان زن مدارس استثنایی از افسردگی نسبتاً خفیف تری برخوردارند.
به نقل از مجله روان شناسی بالینی درسال 1999 در دو گروه از دانشجویان برزیلی کالج در حد وسیعی مورد مطالعه قرار گرفت (تعداد 845 زن و 235 مرد) مقیاس اندازه گیری BDI (تست افسردگی بک) بر طبق مشخصات جامعه سنجی و بیان معانی آن از اندازه های آیتم های انفرادی آن برای مجموع افراد مورد آزمایش با توجه به جنسیت آن ها مورد مقایسه قرار گرفتند. نمره های تست BDI برای زنان درصد بالاتری را نشان می داد.
پیشینه خارجی
جانستون در یک بررسی در سال 1993، از معلمان زن مقطع ابتدایی و دبیرستان خواست تا از میزان کارهایشان در یک هفته کاری یادداشت روزانه ای تهیه کنند که در آن روز به فواصل 15 دقیقه ای تقسیم شده بود. در پایان روز از معلمان زن خواسته می شد که اگر در طول روز دچار استرس شده اند، گزارش کنند که چه کاری برای مقابله با آن انجام داده اند. طی یک هفته کاری، راهبردهای اساسی ای که معلمان زن گزارش کردند، دریافت حمایت از همکاران در مدرسه بود که آن را در پی صحبت از دلتنگی هایشان به دست آورده بودند کارکنان ارشدی که معلمان زن را حمایت کرده بودند مورد تشویق خاص قرار گرفتند.
فهرست مطالب مبانی نظری و ادبیات پژوهش اختلالات افسردگی و استرس و اضطراب (فصل دوم پایان نامه روانشناسی) به صورت زیر می باشد:
2-1 مقدمه
2-2 مبانی نظری و ادبیات پژوهش
2-2-1 تاریخچه اضطراب
2-2-2 تاریخچه افسردگی
2-2-3 تعاریف و نظریه های اضطراب
2-2-4 تعاریف و نظریه های افسردگی
2-2-4-1 افسردگی از دیدگاه روان پویایی
2-2-4-2 افسردگی از دیدگاه رفتار گرایان
2-2-4-3 افسردگی از دیدگاه شناختی
2-2-4-4 افسردگی از دیدگاه اجتماعی
2-2-5 انواع اضطراب
2-2-5-1 اضطراب موقعیتی
2-2-5-2 اضطراب خصیصه ای
2-2-6 انواع افسردگی
2-2-6-1 انواع افسردگی
2-2-6-2 افسردگی پنهان
2-2-6-3 افسردگی اتکائی
2-2-6-4 افسردگی رجعتی
2-2-6-5 افسردگی پس از زایمان
2-2-6-6 افسردگی نوروتیک
2-2-6-7 افسردگی عضوی
2-2-6-8 افسردگی علاقی
2-2-6-9 افسردگی ناشی از موفقیت
2-2-6-10 افسردگی ناشی از مصرف دارو
2-2-6-11 افسردگی در نتیجه پیری
2-2-6-12 افسرگی فصلی
2-2-6-13 افسردگی در دانشجویان
2-2-6-14 افسردگی در زنان
2-2-7 درمان افسردگی براساس نظریه یادگیری
2-2-8 انواع درمان های افسردگی
2-2-8-1 شناخت درمانی
2-2-8-2 رفتار درمانی
2-2-8-3 درمان بین فردی
2-2-8-4 روان درمانی تحلیل گرا
2-2-8-5 روان درمانی حمایتی
2-2-8-6 گروه درمانی
2-2-8-7 روان درمانی خانواده
2-2-9 تعریف کودکان استثنایی
2-2-9-1 تعریف آموزش و پرورش استثنایی
2-2-10 علل افسردگی معلمان زن
2-2-10-1 معلمی سخت ترین شغل دنیا (مقدمه ای بر استرس معلمان زن)
2-2-10-2 نظم دانش آموزان فضا را مناسب تر می کند
2-2-10-3 هنر معلم فقط در آموزش نیست
2-2-10-4 معلمان زن با استرس های گوناگونی مواجه هستند
2-2-10-5 کنترل کلاس
2-2-10-6 برقراری ارتباط با دانش آموزان
2-2-11 استرس معلمان زن
2-2-11-1 نشانه ها و علائم استرس در معلمان زن
2-2-11-2 منابع استرس معلمان زن
2-2-11-3 ویژگی های شخصیتی و استرس
2-2-11-3 -1 مدیریت زمان
2-2-11-3-2 خود پی جویی
2-2-11-3-3 خود آرام بخشی
2-2-11-3-4 مثبت اندیشی
2-2-11-3-5 گشودگی
2-2-11-3-6 افزایش توانایی ها و مهارت ها
2-2-11-4 آثار تخریبی استرس شدید در تدریس
2-2-12 منابع شایع استرس
2-2-13 رابطه رضایت شغلی با استرس
2-2-13-1 مهار استرس با استفاده از رژیم غذایی
2-2-13-2 تأثیر خنده بر کاهش استرس
2-2-13-3 برخورد عملی با استرس
2-2-14 عصبانیت و راه های پیشگیری از آن
2-2-14-1 عصبانیت و راه حل آن
2-2-15 اضطراب عامل مرگ بیماران قلبی است
2-2-16 شخصیت تیپ آ
2-2-17 افزایش روحیه کارکنان
2-3 پیشینه های پژوهش
2-3-1 پیشینه داخلی
2-3-2 پیشینه خارجی
منابع و مأخذ
چیزی که این فایل را با بقیه فایل ها متمایز کرده است قابل ویرایش بودن و آماده پرینت بودن آن می باشد تا خریدار از خرید خود کاملا راضی باشد.
توضیحات: پرداخت توسط همه کارتهای عضو شتاب در درگاه بانک پاسارگاد امکان پذیر است. شما پس از خرید (مبانی نظری و پیشینه نظری پژوهش اختلالات افسردگی و استرس و اضطراب(فصل دوم)) سریعآ لینک دانلود در اختیارتان قرار می گیرد و می توانید آن را دانلود کنید.
نکته: شما می توانید هرگونه سوال را با مسئول پژوهش نگین فایل در میان بگذارید
