دانلودمقاله باموضوع سطح سواد شیمی دانشجویان مهندسی
در قالب pdf و در 10 اسلاید،قابل ویرایش، شامل:
موضوع به انگلیسی:Chemical literacy levels of engineering students in Northeastern
Thailand
بخشی از متن:هدف از این مطالعه بررسی سطح سواد شیمیایی در مقطع کارشناسی بود
دانشجویان مهندسی در دانشکده های مهندسی در شمال شرقی تایلند. موضوعات
391 دانشجوی کارشناسی مهندسی بودند که در رشته شیمی پایه ثبت نام کردند
دوره در نیمسال دوم سال تحصیلی 1391 در دانشکده فنی
دانشگاه شمال شرقی و دانشگاه صنعتی راجامانگالا ایسان در خون
استان کاین ابزارها آزمون سواد شیمیایی (CLT) و نیمه ساختاریافته بود
مصاحبه ها CLT دارای 3 قالب ارزیابی بود: 1) CLT چند گزینه ای، 2) CLT نوشتاری،
و 3) آزمون نگرش های مرتبط با شیمی. نتایج کل نگر از پاسخ های CLT از
دانشجویان مهندسی نشان دادند که میانگین درصد نمرات 43.58 و حدود بود
سه پنجم (61.90%) از سطح سواد شیمی دانشجویان مهندسی طبقه بندی شد.
در "سطح پایین". علاوه بر این، نتایج حاصل از مصاحبه نیمه ساختاریافته پاسخ های
دانشجویان مهندسی (40 نفر ¼) نشان دادند که بیش از نیمی (57.5%) از مهندسین
سطح سواد شیمیایی دانش‌آموزان نیز در «سطح پایین» طبقه‌بندی شد. به طور کلی
سواد شیمی دانشجویان مهندسی در سطح پایین دسته بندی شد. از این رو، آن را
برای مؤسسات آموزشی برای توسعه فعالیت های یادگیری برای مهندسی ضروری است
دانش آموزان به سواد شیمیایی بالاتری دست یابند و از هرگونه تأثیر ناشی از مواد شیمیایی جلوگیری کنند
استفاده با کمبود دانش و درک و مسئولیت اجتماعی.
